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与写日记的作文-日记大全作文

时间:2021-03-06 23:11 阅读: 作者:孟令权

  • 题目:与写日记的作文-日记大全作文
  • 字数:5573字
  • 学生:孟令权
  • 学校:四川省万源中学
  • 班级:高二四班
  • 指导老师:孟令鹏老师

一天一写的日记200字

吴志浩

2021年2月7日星期日晴

昨天晚上,我们全家进行了一次大扫除,主要就是把地板缝隙里的脏东西清理干净。因为平时擦地时擦不到缝隙里面,里面存着很多灰尘,只有用刷子才能把它清理干净,把一个盆里倒点水,再挤点清洁液,我们就开始准备擦了,我和姐姐分别作文/用刷子往盆里蘸了蘸,然后我们就开始擦了起来,我擦我的卧室,姐姐擦客厅,不一会这脏兮兮的地缝就被我们给擦得金光闪闪了,我觉得最难擦的就是厨房了,因为厨房平时做饭时喷上了油污,油哄哄的,所以有的地方要反复擦好几遍才能擦干净。

经过一个多小时的奋战,我们终于完成了任务!虽然我感觉很累,但我看到被我们打扫干净的屋子,我就觉得一点都不累了!

通过这次大扫除,我感受到了父母的辛苦,所以以后我要帮助他们办些力所能及的家务活!

2021年2月15日星期一晴

今天爸爸和妈妈要带着我和姐姐去天津滨海科技馆,我和姐姐又激动又高兴,经过了一个多小时的路程,我们终于来到了天津滨海科技馆,这里面分为四层楼,刚刚进入这里面,我就被长征五号运载火箭给吸引住了,它代表了航天事业的成就。

我们迫不及待地来到了二楼,二楼里我最喜欢的是眩晕小屋,从外面看房子是正常的,从里面看时歪着的,在里面行走起来很困难,只要不抓住围墙边上的栏杆就会摔到那边去,所以一定要抓的紧紧地,还不能在里面待长了,要不就会晕头转向的。下一站我们来到了自己拉自己,先坐到一把椅子上,椅子上面有一个轮,轮上拉着一条绳子,用力一拉绳子,椅子就会被拉到上面去,然后我们来到了神奇的镜子,有的镜子只能把人照出一个头,有的镜子只能把人照出半张脸,真是太神奇了。

时间如流水一样,到了回家的时间了,我很恋恋不舍,但是我学到了很多跟科学有关的知识,让我打开眼界!

与写日记的作文

写日记 150字 作文

怎样写日记

什么是日记

人一天中工作、学习、思想、见闻、事情、言语等的真实记录。

原始社会的“结绳记事”就是一种最古老、最原始的日记方式。有文字记载的日记也有两千多年的历史了。

汉代刘向《新序·杂事一》载:“司君之过而书之,日有记也”。

南宋伟大诗人陆游《老学庙笔记》也有“黄鲁直有日记,为之家乘,至宜州犹不辍书”的记载。

二、为什么要写日记(写日记的好处)

其一,日记是鞭策自己前进的武器。

同学们每天写日记的时候,就是回顾、检查自己当天表现的时候。今天的日记是对今天的总结,同时也意味着对明天提出的要求。经常写这样的日记,既能督促自己勤奋、正直地生活,又能锤炼自己的思想,陶冶自己的情操,鞭策自己成为“四有”新人。

二,日记是人生旅途中的脚印

写日记时,记录着当天的日期,一旦需要查考往事,可以从中找到人生旅途的脚印。因此,日记具备查考的用途,可以弥补记忆的不足。

其三,日记是积累作文素材与资料的仓库

同学们的生活充满了七色阳光,不立即记下来,过些时候就会遗忘。“好记性不如烂笔头”,如果每天记下一点,久而久之,你的日记就会成了“材料库”、“资料室”,一旦需要,随手翻检,方便异常。

其四,日记是提高观察和分析生活能力的法宝

因为要写日记,同学们就要对周围的一切事物进行细致的观察,天长日久,观察和分析生活的能力就愈强了。现在,有不少同学在写“观察日记”,这是一种有效的练笔方式,它有利于同学们练思想、练眼力、练文彩。

其五,提高写作能力是极有效的措施。

写日记不是凡事必写,有感必录,而是有所选择。这样,在考虑写什么的时,就锻炼了立意、选材的能力;在考虑表达时,就锻炼了剪裁、布局、遣词造句的能力。因此日记表达方式不拘,经常交换,这就锻炼了各种文体的写作能力。又因为日记是每天都写的,就是每天都在动脑、练笔,练得多了,思路开阔,材料丰富,语句通顺,写作能力也就逐步得到提高了

三、日记的特点

日记和一般的文体不同,有自己的特点。概括起来,日记有五个特点:

叙当天的事情为主。日记日记,当天要记,切勿“三天打鱼,两天晒网”。

就是把自己在当天的学习情况有重点地记录下来。你是怎样学习的?遇到什么困难没有?你是如何解决的?最后又学到了什么知识呢?对看过的电影、小说、电视等艺术作品的感想:看了一场电影,被主人公的故事所感动,写一篇观后感就是一篇日记。

2、旅游参观日记(观察日记)

你在节假日里,去过什么有纪念意义的地方吗?你在这些地方看到了什么美丽的风景,发现了什么不一般的商品,找到了一本什么样的书呢?

大自然和生活中的奇文异事:大自然中含有无穷的奥妙,春夏秋冬、风霜雪雨、草木鸟兽只要你细心观察每天都有新奇的发现。大千世界,云云众生,只要你留心,随时都有奇文异事,这都可以写入日记

3、“采蜜”日记

同学们一定看过不少课外书,那你肯定有过被其中的情节、语言打动的时候。将它们抄下来吧,就像蜜蜂从花朵中吸取花蜜一样!如果你还有与众不同的感受,或者有什么不懂的问题,也可以写下来。

4、生活日记

你在家里帮助爸爸妈妈干活吗?你在学校里捡起过垃圾吗?如果你还一次也没有做过,或者做了还没来得及仔细观察,那就抓紧时间去做一做、看一看吧!当然,你可

要把这种与众不同的“味道”写下来。

和别人交往中的感情:同学、朋友、亲戚、邻居,在交往中关心、理解、支持、尊敬、厌恶、热爱、把这些真情实感写入日记,将很有意义。

从写法上分可分为三大类:

一、备忘式(生活类)如鲁迅的日记,只是按日作纲要式的记载,十分简略;

二、感想式(学习类),如雷锋式的日记,多记自己的学习心得,比较详尽和完整;

三、素材式(观察类),多为作家们所采用,常对自己的所见所闻所感作文艺性的细腻描绘

五、写日记要注意

一、要坚持天天记。

如果因事因病中断了,可以补记。

二、要有选择地记。

每天发生的许多事,不可能也不必要全部记入日记。一般只要选记自己认为最重要、最值得记的事

三、要真实。

写事件必须是亲自经历的,写感想必须是真情实感,不能做作,不能编造。语言要求朴实、自然、清楚、明白。如果真假混杂、语言夸饰,不仅对自己没有好处,还可能造

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与写日记的作文

写日记的作文

母亲是平凡的,却又是伟大的!

母亲,一个永恒而又伟大的名字。她不仅仅赋予了我多彩的生命,而是那一股股流不尽的爱。母亲是本日记,一本永远写不完的日记。

母亲是一缕风,因为有了她,我们才能自由自在的在蔚蓝的天空中飞翔。母亲是一双柔美的手,因为有了她,我们才能弹奏出优美的乐章。母亲是春雨,用她的爱和关怀滋润了我们幼小的心灵。母亲是把钥匙,打开了我们智慧的大门。母亲,节日快乐!可是,我能给你带来什么呢?也许是幸福,也许是欢乐

我的母亲她虽没有诱人的外貌,过人的智慧,但她却有颗善良,愿意为我们付出的心。自怀胎十月到如今,她对我的爱从未少过一丝一毫,不管是吃的,穿的,用的,她都会尽力让我们得到不比别人少。

时常看见你繁忙的身影,作为女儿,我无法分担你肩上的重担,女儿只能默默为你“加油,打气”。每次与你促膝长谈的时候,不经意的发现您那黝黑的头发上,添了不少的白发,您是一个爱美的人,在岁月的消磨中,您变的沧桑,衰老,但是,我的母亲,你在我心中是最美的。

一声“母亲感谢你”,感谢你无微不至的照顾我、爱护我。

母亲是平凡的,却又是伟大的!

母亲!你是一本永远写不完的。

与写日记的作文

日记作文

看了汪国真说过的一句话,裂败的情感,就像夏日隔夜的盛宴,味道不好闻,样子也不好看。既然已经决定舍弃,又何必再留恋。我们一路上,且行且珍惜,也要边走边忘。

我们只有一条命,不能背负太重的包袱。如果超负荷,便是得不偿失。一边收获新的东西,一边舍弃旧的东西。我发觉我的生命里真的离不开。让人心境明朗开阔,让人走出小小的世界去看大的世界。我突然想起又一句话,如果你是鱼,就不要迷恋天空,如果你是鸟,就不要痴情海洋。

不知道为什么,看到这句话我的心有一瞬间的静止,随即是剧烈的跳动。看到这样一句话,我突然就想到了你。隔了万千灯火,如今的你在做什么?是啃一个苹果卧在沙发上看电视,还是拿着手机等信息坐在电脑前做课件?

还是说,如果你是海洋,我就只能是鸟,如果你是天空,我却只能是鱼。

相爱,却无法相守。

我相信我们做的决定是正确的。我不要轰轰烈烈的爱情,我只想要细水长流的温暖。

谢谢你能理解我,纵容我,配合我。我不想失去你,所以我要控制住我自己。

不能一冲动,不能一失足成千古恨。

与写日记的作文

与写日记的作文

《写一篇观察日记》作文指导课教学设计

观察作文教案观察日记讲评教案,孙双金观察作文教学设计,观察作文小狗400字,观察作文指导教学设计,观察日记作文讲评教案,观察类作文400字,观察植物400字满分作文,想找植物观察记的作文,写一篇观察日记。熟悉并正确运用写日记的形式。2、通过引导,让学生运用好眼、耳、心等感官,懂得关注现实、仔细观察、积累生活素材的道理。3、理解写观察日记要围绕写作中心,联系广泛、多角度思考,养成写日记的好习惯。我的理解就是让学生充分调动眼、耳、鼻、舌、身等五官的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉的功能,对所找到的材料进行感觉、品评和分辨,然后有的放矢地把所见、所闻、所感运用日记的形式当堂写下来,字数300字左右。这节写作指导课,我把学生这次回忆作为作文教学现场活,要求学生运用日记的形式进行写作训练。在教学设计上,我始终引导学生处于一个活动的、开放的,也是具体的情境当中,让学生用自己的感觉器官感受活生生的人和事,关注现实。

描写生姜的500字作文

生姜的作文义乌生姜糖的作文,带姜字的文章,吃姜肛门作文,姜珈如作文,什么真神奇作文400字,腌生姜作文600字,关于生姜的妙用的作文,生姜怎么取作文名,关于白姜的作文描写生姜的500字作文妈妈和二姨去菜市场买了八宝之一――生姜,共20斤,说买回来腌。我们七手八脚地把大盆搬了出来,又将生姜放在一个干净的桶里。外婆也来帮忙了,妈妈开始分工:“二姨和我刮生姜,外婆您来把生姜�k开。”“至于你嘛―”我开心地望着妈妈,希望她给我一个特殊的`活干。“你―给我回房写日记!”果然一个特殊的任务。我心想:写日记就写日记,日记,噢,我可以我拿出文具和日记本,跑到大人旁边的一个桌子上,对妈妈说:“我在这里写刮生姜有意见不?”妈妈无语,她同意了。我仔细看着二姨和妈妈、外婆的一举一动,好想全部记下来。只见二姨利索地拿起一块脏兮兮的生姜,紧拿在手中的刨子飞快地在生姜上刮呀刮,长长角的就拔掉长角,不一会,一个个雪白的“大角萝卜”浸泡在装有清水的脸盆里,

日记与小学生作文

日记与作文观察日记作文植物,日记作文,日记50字,一篇日记,写日记,写日记作文300字,观察日记作文四年级写动物,日记400字,我的语文老师作文日记●张玉日记是小学作文教学的重要组成部分,在小学作文的起步阶段扮演着重要角色。在教学中,笔者让学生坚持写日记,以此培养学生的写作兴趣,积累写作素材。要让日记促进小学生作文能力的提高,笔者认为,在教学中应注重以下几点:一、用日记记录生活。生活是日记的源泉,无论是社会生活、学校生活还是家庭生活,都为学生提供了取之不尽、用之不竭的写作素材。学生只有在生活中学会观察、体验,并有所感悟,作文时才能有话可说。日记是记录学生生活过程的好方法,也是展示学生成长历程的好方式。学生生活中的很多内容都可以通过日记记录下来。如,骑车、滚铁环、玩水枪学生写日记时,笔者不规定内容和形式,想写什么就写什么,无拘无束。这样,学生的思维就能得到自由舒展,个性能够得到张扬。有的学生写做家务的经过,

写日记的作文400字

写日记作文三年级每天一篇日记,我过生日的日记300字,抄写一篇日记600字,十篇优秀日记200字,优秀作文200字左右,三年级优秀日记200字,三十篇日记100字,三年级日记优秀篇,优秀日记八篇100字写日记的作文400字从今天开始,我要用这个紫色的钢笔和黑色硬皮本记日记。我要经常翻一翻这个本子,经常在上面记一些事儿。所谓日记,就是每天把有趣的、伤心的、快乐的、难忘的事儿记下来,让长大后的你永久回味。同时,写日记也能提高写作水平,还能磨炼一个人坚持不懈的`意志。比方说,每天坚持记一篇日记,说起来挺简单,但要坚持一天一篇,恐怕是一件非常难的事儿。有时你高兴,作业少,记上一篇;有时作业多了,好不容易腾出空儿来,一想今天也没发生什么“大事”,散了吧。就这样隔三差五记上那么一篇,渐渐地,懒了,不记了,半途而废。记日记就怕这样。到最后,什么也干不成。而如果天天坚持记日记,时间长了,看着“硕果累累”的日记本,

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