主页 > 高中作文 > 高考作文 >

2020高考作文训练-新版高考作文抢分训练宝典

时间:2021-03-06 17:40 阅读: 作者:潘宗明

  • 题目:2020高考作文训练-新版高考作文抢分训练宝典
  • 字数:3127字
  • 学生:潘宗明
  • 学校:黄山市徽州区岩寺小学
  • 班级:高一六班
  • 指导老师:曹少梅老师

2020高考作文训练

下面的材料,根据要求写作

1938年抗战时期,国立西南联大的师生克服重重困难,长途跋涉,穿越战火,努力求学,从来没有停止学习知识,即便在恶劣的生存环境下,也依然在学习知识,向往文明,只为中华文化赓续血脉。

2008年汶川大地震中,一位叫邓清清的中学女孩在被武警官兵救出来时还在废墟里面打着手电筒看书。她说,“下面一片漆黑,我怕,我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!”这个坚强的女孩的诚实让听者无不流泪。

2020年,一场新型冠状肺炎疫情,阻止了全国开学的进程,但却不能阻挡同学们对知识的渴望,不能阻挡老师们对教学的热爱。“停课不停教、停课不停学”,师生共同克服困难,创造条件,坚持学习。就读于职业技术学院的西藏女孩斯朗巴珍为了赶网课,以山石为座椅,用膝盖当课桌,在家附近-3℃的山顶上听网课,一坐就是4个小时,但能和同学们一起听老师讲课,她说“这种感觉太好了”。

以上材料触发了你怎样的联想和思考?阐述你的看法,抒发你的情感。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

这是一篇多则材料的任务驱动型作文,也是目前主打的作文题型。多则材料的审题立意要立足于“求同”又要考虑“求异”。

首先从“求同”来看,三则材料只是时间情景不同,但具有一个共同的内涵:材料一是师生们在恶劣的生存环境下“努力求学,从来没有停止学习知识”;材料二是大地震中学女孩“还在废墟里面打着手电筒看书”;材料三是“师生共同克服困难,创造条件,坚持学习”。综合三则材料内容,特别是其内涵来看,其中的统一性,相同的地方是很明显的,就是“国人越是在困难面前越不停止学习探索”的精神品质。

其次,要注意身份,而“共克时艰”专栏也是暗含文章应该表达的主旨范围,本题审题立意中所给材料并没有明显的矛盾性、权衡性或选取性。

2020高考作文训练

2020高考作文训练

这里,有特名优教师的考场秘籍,有莘莘学子的考场美文,有作文专家的金针度人,还有好记管用的写作素材。

这里,有中规中矩的传统模式,有构建新颖的时尚结构,还有最前沿的意识流淌。

这里,有常规的记叙文体,有得体的议论文体,还有寓言、小说、书信等创新文体文。

这里,生动与朴实同在,幽默与庄重共存,活泼与沉稳相依。

这里,或关注社会,引领价值;或立足当下,畅谈理想;或借古喻今,针砭时弊

来到这里吧!这里能让你的素材丰赡,能让你的结构精巧,能让你的文体规范,能让你的语言文釆飞扬,能让你领略他山风格,能让你神游万仞,能让你书写锦绣华章。

在这里,我们釆他山之灵石,集历年高考之佳作,纳百家之良方,花经年之打造,以成就本书之“独到”:

精辟指导性:本书第一章为应试技巧章。便于考生从宏观上整体把握高考方向,从微观上了解备考措施。

循序渐进性:本书第二章为知识讲解章。这里依据高考语文考试大纲作文部分的考点要求,以考点为经,以模拟训练为纬,辅以历年高考经典真题和满分作文,加上精心拟制的模拟试题,构成科学有效有序的训练体系。

前瞻走向性:本书第四章为高考作文预测章。这里是本书主编的前瞻之作。根据近年高考作文命题规律,揣摩高考动向,精心设置了9套模拟试题,押题方向、考题解析、佳作借鉴三管齐下,供同行参考,供学子们练习。

切实可行性:本书第三章为高考作文必考主题词章。这里汇集了社会热点、文化事件、道德模范等方面的鲜活素材,并一一进行深度解读,与高考对接。

范文引路性:本书各章节穿插了大量历年全国各地的高考作文。这些满分佳作经过作文评点专家的真题解读、眉批尾批,能为各位学子揭示高考作文决胜的思路与脉络,极具针对性、引路性。

2020高考作文训练

新版高考作文抢分训练宝典

选择是一种魄力。太多与世浮沉的人,并非毫无主见、甘于平庸,而是害怕自己所向往的那条小径太荒凉、太险恶,难以抵达梦中的桃源。只有那些真正忠于理想、无所畏惧的人,才能最终选择从心出发。

选择是一种能力。虽然任何人都无法预知未来,但相似历史所留下的蛛丝马迹,总能给予人以借鉴和参考。而在这个瞬息万变的时代,我们固然要警惕互联网,但绝不能完全拒斥它,只有拥有在信息之海中披沙拣金的能力,我们才能理解当下、把握明天。

正如杨绛所说:“走好选择的路,别选择好走的路,你才能拥有真正的自己。”一个人成熟的标志,就是独立选择、勇于选择、理性选择,冷静地接受选择所导致的结果,认真地为自己所做出的每一个选择负责。

最新高考资讯、高考政策、考前准备、高考预测、志愿填报、录取分数线等

高考时间线的全部重要节点

2020高考作文训练

年高考作文练习

在自然纪录片行业中有一条“永不干涉”原则,即尊重大自然环境下发生的一切事情,工作人员不得对自然环境下的物种活动进行干预。摄制组的“间接干预”自然有人反对,认为有违职业操守;但更多的观众表达了支持和赞美。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

规则,也可以有温度

某自然纪录片摄制组在南极拍摄帝企鹅时发现一群帝企鹅遭遇困境,摄制组施挖出楼梯,以“间接干预”的方式拯救了帝企鹅。他们的做法体现了人性之美,赢得观众的支持和赞美,然而,他们却违背了自然纪录片行业中的“永不干涉”原则,即工作人员不得对自然环境下的物种活动进行干预,因此,也有不少反对的声音。以我之见,规则永远不是死板的,在人性光辉之下,它也可以是活的。

同为地球上的生物,当其他生物遭遇困难时,我们应当伸出援手。中国自古便崇尚“天人合一”的理念,这里的“天”,简而言之,便是自然。它要求我们心怀善良、包容之心对待万世万物,其突出表现便是对其他生灵的爱护、珍惜。因此,摄制组对帝企鹅的间接干预散发出的是对生物的尊重。再者,摄制组虽身处自然纪录片行业,但在他们目睹约50只企鹅被困冰坑、濒临死亡时,内心的同情必然被激发。而此时,他们不仅是作为纪录片的工作人员而存在,更是作为爱护生灵的人而存在,因此对帝企鹅的救助便无可厚非了。

规则是人制定的,规则也可以有温度。规则是人类为维护世界秩序,对社会中的人进行的系统性的约束。然而,社会是多元的,事物是在不断发展变化的,规则永远不可能做到绝对的普适性,作为人类,我们应当学会变通。正如材料中摄制组违背“永不干涉”原则的做法,也正是在特定情况下经过深思熟虑后对看似不可动摇的原则所进行的变通,彰显出的正是人性的光辉。如果他们确实坚守“永不干涉”原则,难道真的可以做到见死不救,目睹多只帝企鹅死亡而无动于衷吗规则也可以被人性所温暖,规则也可以变得有温度。

诚然,对规则的变通也是有一定限度的。摄制组的做法值得赞美的是,他们在经过深思熟虑后,采取“间接干预”的方式,既成功救助了帝企鹅,又可能地减少了对帝企鹅活动的直接干预。在社会生活中,要做到对规则的恰当变通,就需要我们具备明辨是非、权衡利弊的能力,不随意打破规则。

古人云:“无以规矩,不成方圆。”规矩的重要性不言而喻,但规矩同样需要温度,从而可以更好地服务于人类。

最新高考资讯、高考政策、考前准备、高考预测、志愿填报、录取分数线等

推荐作文
最新投稿

CopyRight 考场作文 2010-2021 关于我们 版权声明 免责声明

免责声明:本站所发表的作文版权归作者所有,若转载或者抄袭他人作品,带来的一切后果与本站无关。若您发现本站存在您非授权的原创作品,请第一时间联系本站删除!

备案号: 闽ICP备15006082号 CopyRight © 2010-2021

作文大全