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全国高考作文语文-年高考作文预测

时间:2021-03-07 01:03 阅读: 作者:贾彩艳

  • 题目:全国高考作文语文-年高考作文预测
  • 字数:4058字
  • 学生:贾彩艳
  • 学校:成都市小学报名时间
  • 班级:高一六班
  • 指导老师:林家齐老师

全国高考作文语文

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在不少城市建设了学大教育校区,来给小学二年级学生们选择较近的学大教育校区。如若学生们太难来学大教育校区举行小学二年级语文作文辅导,学大教育还建设网络上授课和辅导园丁上门来给学生们举行小学二年级语文作文一对一辅导。而且,学大教育招聘的辅导园丁皆是优异的一线语文园丁,他们按照长期以来的语文授课,具有了全方面的语文授课技巧经验,辅导学生们作文具有独有的辅导诀窍。为了巩固改善小学二年级学生们的语文和作文能力,来给小学二年级学生们报名。

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2016年全国1卷高考语文作文唯分赏罚,教育之殇

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下面的材料,根据要求写作。

春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

全国Ⅱ卷

墨子说:“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”英国诗人约翰•多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分。”

“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”“同气连枝,共盼春来。”2020年的春天,这些寄言印在国际社会援助中国的物资上,表达了世界人民对中国的支持。

“山和山不相遇,人和人要相逢。”“消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”这些话语印在中国援助其他国家的物资上,寄托着中国人民对世界的祝福。

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2、凄美却不为外人道的情感而这座花冢,被寂寞上了一道锁大海汹涌,潮起潮落,云卷云舒,日出日落,纵然仰望天穹,高声呼啸,万籁星辰,夫子云:天何言哉生命之道,大道至简,大智无声,方自成博大,自现精华人匆忙而过,有谁读得懂自然空寂无求的境界当记忆中的潮湿又一次沾染了西湖之畔的离歌,当朦胧的月色又一次浮动于频频过客疏离的匆忙,当纷杂褪去,是否会有人想起那夜那歌,那浅笑,那落寞全国高考天津卷:有句话常挂在嘴边:严于律己,宽以待人严于律己即对自己严格要求,日省吾身,见贤则思齐,见不贤则内自省孔夫子曾教导弟子三人行,则必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之,说的就是这个意思中国人见面打招呼。

3、常说的一句话就是:您吃了吗看似平平常常的一句话,其实里面大有讲究民以食为天,填饱肚子在几千年内成了多数国人最基本的人生追求从尧舜禹汤开始,历经秦汉唐宋,再到明清民国,直至三十年前,能吃饱历来就是一小部分高贵之人的专利生产力低下,靠天吃饭,赶上老天爷不高兴,或者有个兵灾匪患什么的,小小百姓就得勒紧腰带过日子,能活下去不被饿死早已就是天大的幸运了所以,见面问一声:您吃了吗就没有丝毫的虚套在里边,而是发自内心的关照与呵护我们可以想见,其时其地的人们在说这普普通通的四个字时语气的质朴与虔诚,里面又饱含着无奈与期盼啊您吃了吗,其实也是在问自己,我今天吃了么我今天的肚子充实了吗明天的。

4、早餐我准备好了吗全国高考福建卷:季节变迁,人事沉浮在微凉的午后,静静的坐在室内,燃起一炉沉香屑帕司卡说人是一根会思考的芦苇一卷卷散发着浓浓墨香的典籍,在我手中慢慢翻阅,时间仿佛走得很快,任思绪在不停地漂浮全国高考广东卷:人,作为万物之灵,悲壮地栖息于苍茫大地,用心地追逐自己的梦想,用信念去雕琢自己心中的天使人之所以诗意,是因为他心中有如花一般的天使,彰显出人性的美丽全国高考湖南卷:如果你有两块面包,你当用其中一块去换一朵水仙花-柏拉图诗意地生活,或许应该如陶潜开荒南野际悠然见南山般的悠然自得诗意地生活,或许应该如李白仰天大笑出门去/我辈岂是蓬蒿人。

5、般的潇洒飘逸诗意地生活,抑或许应如易安居士知否知否应是绿肥红瘦般的温婉简约太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都在看似平静的生活里奋力拼搏若说诗意地生活,在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫,不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞;而是在纷繁现世之中,留一方净土种理想,然后一刻不停地去奋斗,直至收获人生的一片金黄全国高考江苏卷:仓皇南飞的大雁不知又带走了谁的思念天空仍然很蓝,不知是人们的爱点亮了天空,还是天空点亮了人们心中的爱全国高考新课标卷:生命犹如海洋,生活恰是轻舟,扬起思维的风帆,穿梭于人生的海洋白帆迎接的是狂风和浪花,而思维碰撞出的或是幸福,或是忧伤,或是积极,或是。

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年高考作文预测

说话的境界分三个等级:最高境界是忘言,其次是慎言、寡言、讷于言,第三是修辞或辞令。人生亦是如此,于“有字之书”中初步领略世界,于“无字之书”中体悟世间冷暖,最终在“心灵之书”中沉淀深邃灵魂。循序渐进,方可臻于完满。

“有字之书”恰似借用他人视角看喧腾社会。它可以是外交辞令式的《左传》,可以是纵横捭阖式的《国语》,抑或是清新淡雅式的《世说新语》,它让我们从中获取知识,领略六韬三略的风采。诸子百家的言论,唐宋元明清的诗歌,这些世间流传下来的经典亦是人生不可或缺的法门。

然而拘囿于“纸上得来”的东西难免“终觉浅”。人生不需要过于厚实的理论堆砌,因为我们深谙“只可意会不可言传”的玄妙。这也正是人生境界的第二阶段———“无字之书”,我们可引申为亲身经历、人生阅历。

于时光中,某些细碎经历会化为齑粉,如“字”的升华,语境仍存,体悟延伸。这不是太虚幻境,但它容许塞万提斯笔下堂吉诃德式的理想飞扬;这不是光耀万世的烫金碑文,但它却是荒冢之上凹凸有致、刻骨铭心的生命曲线。这便是体悟的升华。“无字之书”脱离了字的束缚,自然也增加了人性养成的难度。背道而驰、南辕北辙;人云亦云、旅进旅退,这些都是缺乏束缚的典型。这时便需有“心灵之书”作为灵魂指引。

因此,“心灵之书”便是万千阅历、森罗万象在心灵中的最后沉淀。筛去附赘悬疣,掌握人生方向;积淀潜思“哲理”,挖掘生命的深度。它是盖茨比于黛西空虚扭曲灵魂中所见的灵魂真谛;它是“画魂”潘玉良挣脱世俗偏见追求的艺术巅峰;它甚至可以是理查德·帕克这只猛虎背后隐藏的人性。

然而,这种境界岂是普通大众都可攀缘而至的!时下,浮躁之风盛行,很多人无暇顾及“心灵之书”的修炼,甚至连“无字之书”都不乐意总结分析,停留在“有字之书”层次的人则越来越多。如此之势,便如厝火积薪,一瞬便可燎原。正因如此,范雨素的成长经历,才会掀起互联网众多网民点赞转发的狂潮,这种共鸣也揭露了当代人的精神短板、“心灵之书”缺席的现实。

人生如书,需逐级而读,终级境界仍需以心体之,以心察之。

名师点评

文章写作角度新颖,立意深刻。开篇以说话的境界入题,高人一招。第二、三、四段,考生分别从不同角度论述了“有字之书”“无字之书”的特点及其作用,言简意赅曰而后,考生在第五段指出“无字之书”存在的问题,并顺势提出“需有‘心灵之书’作为灵魂指引”这一观点,过渡自然曰在此基础上,考生从正反两个角度说明“心灵之书”的重要性,说理深刻透彻。

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