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读自己作文600字-做最好的自己作文

时间:2021-03-06 23:00 阅读: 作者:王玖华

  • 题目:读自己作文600字-做最好的自己作文
  • 字数:3812字
  • 学生:王玖华
  • 学校:汕头市潮南区深溪明德学校
  • 班级:高三三班
  • 指导老师:刘少妹老师

阅读就这样影响我作文600字

其中有一个就是提到了自制力差的人大都有的一个坏习惯就是:找借口。

这一下也戳中了我的心底,因为生活中的确有这样的情况。就像明知道要控制饮食,可即使在吃过饭后,看到甜品或者是其它很诱人的美食,也总想着要买,就算吃不完,也根本就不去考虑。在这个时候就是在给自己找借口:没关系的,只是偶尔一次嘛。就这一次,不要太在意了。

诸如此类的借口,一次次地在挑战着我们的自制力,无形中把它一回回地削弱了,可我们却不自知,不去认真地对待。

在书中,我看到告诉我们要勇于承认自己的弱点,就是告诉自己:这就是自己的问题,你就是想吃,这是不对的,就是你自己贪吃的问题。然后在承诺做一件事的时候,就坚持下去,不要再加一个“但是”。因为一旦加了,就意味着你想给自己回旋的余地,想反悔了;还有一个就是“加倍偿还”,如果你在减肥,你给自己机会多吃了甜点,那就你要告诉自己今天的跑步公里必须得加倍,没得商量。

利用这三个小技巧,无形中就能堵住自己找借口的行为。

读书给我快乐

“没有完成作业,你不许看课外书!”这是妈妈给我下的最后通碟。因为过分迷恋课外书,我的学习成绩出现下滑趋势,老妈决定限制我读课外书的时间。想到我与课外书“见面”的机会少了,我的鼻子酸酸的。

和书接触多了,我的知識面渐渐地宽了,肚子里的“好东西”也越来越多。一篇生动的文章很快就能写完。老师经常把我的作文当范文读。这不,我正望着作文本中的一个个“优”字甜甜地笑着。

由于学习负担加重,我看书的时间变少了。但是,我一拿到书,就沉迷在书的海洋里,忘了时间,往往一看就看到晚上十点多还不睡觉。第二天早上,我总是不想起床。我紧赶慢赶地来到学校,常常是一屁股刚坐下,上课铃就响了。好险啊,差点儿又被老师训斥。这时,我的心里总是苦苦的。

读自己作文600字

读书滋味我自知作文600字

高尔基曾说:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐烂的泥潭中脱身出来,如果没有他们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住”,可见读书对他而言就是一剂良药,这也正说明了读书的作用之大。

从上小学开始,老师就告诉我们:不要用华丽的外表来装扮自己,而要用知识来充实自己。我们可以穷,但一定要有知识;我们可以不美丽,但一定要有内涵。因为知识上的富有,可以给我们带来心灵上的满足。

小时候,我最爱看的书就是《西游记》,经常看到忘乎所以,有时连饭也忘记吃。一看起书来,就觉得时间过得是那么快,不知不觉晚上就睡得迟了,导致第二天上学迟到,被老师批评,但我从来没有后悔过,感觉这一切都是值得的。当你真正认真的去读一本书时,你就会被它所吸引,它里面的一字一句都会牵动着你的心弦,你会为主人公的惜败感到遗憾,你也会为主人公的荣胜感到欣慰,你甚至会将自己化身为书中的人物我想,这便是书的魔力吧!

读一本书就像在和一位高尚的人说话,你会在书中学到很多知识,你会在书中积累下许多经验,你还会在书中体验出许多人生哲理。真正的好书,总会让读者产生共鸣,会让你恍惚觉得这说的不就是“我”吗?我总会鼻子酸,总有一种说不上来的感受。感觉书中的主人公就是我,同时也督促我暗下决心:发奋读遍天下书,立志识遍天下字。读《三国演义》时,我很敬佩“桃园三结义”的“刘关张”三兄弟。他们三人讲义气,虽然他们三个不是同父同母,但刘备对关羽、张飞亲如手足,而关羽、张飞对刘备也言听计从。

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,青春年少的我们,有着积极进取的心态,有着勇于拼搏的豪情,因此我们更应该好好读书,热爱读书,从书中提高我们的道德修养和自身价值,让书籍点亮我们人生。

读书点亮人生作文600字

读书,除了为特定的“功利”目的,更理想的状态是随心所欲。记得有位文人曾说过:读书,兴致所至,拿起书就读最好。达到这样的心态与状态,是一个读书人的不错境界。

这一系列的文章,想就近年来的读书心得,谈谈以下几点:读什么书、怎么读书、以及读书的价值等等。

读什么书,在逻辑上是起点,但准备放到后面来谈。

先谈怎么读书——这也加入了这几天自己的思考以及与友人的讨论结果。

世界上书籍之多,林林总总;分类之细,又难免令人望而却步。多年以来,我们似乎习惯了被传授知识,被勒令如何思考,遵循一定的思维范式进行推演,从而得到一个所谓的“正确答案”。而如何跳出这个模式,真正自由地选择书籍,又成为“不能承受的生命之情”。这体现在,许多朋友在面临浩瀚的书海时,难免会苦于如何选择书籍加以。

这一点上,我比较赞同唐诺先生的观点,即:下一本书,在你现在的这本书里。

其实这句话已经涉及到两个关键的问题:一是读什么书(如何挑选书来读),二是怎么读书。读书要善于在文本中发现有价值的延伸材料。譬如杨照先生在村上春树的作品时,会调动一系列的想象与考查之脑力。这样的读法,让杨照先生思考到村上春树的《1Q84》和奥威尔的小说《1984》的诸多联系,这之中的关键点在于,前者的日文发音同后者是相同的。

那么是否面对每一部作品,我们都应采取这样的读法呢。

显然,针对这个全称命题,答案多半是否定的——全称的科学命题,必定是可证伪性很强的。可证伪并不代表错误。因此我们有必要对此加以分析。

我的答案是:否定。一方面原因是人的精力有限——但这仅是最不靠谱的借口,用以否定细读文本的重要性;真正的关键点在于:对书目加以选择的这个行为本身,已经从逻辑前件上排除掉了不适合精读的作品,甚至也会排除一些不值得泛读的作品。当然,这是纯粹逻辑层面的考察。

事实层面的考察,相信无需多言。培根说得好,有些书值得精读咀嚼,有些书翻翻就行;有些书不值得细读,看看别人的读书笔记即可。放置于当下,在时间有限的情况下,一些专业的书评不失为一种选择。当然,不要过度依赖书评。

面临浩瀚的书海,我们的策略很多,譬如:针对某些作品,可以选择性精读,可以泛读,更可以二者结合。

但不变的应该是,拿起一本书,我们的兴致。

读自己作文600字

开学感想作文

《凿壁偷光》《悬梁刺股》等一系列有关读书的故事都反映同一个问题——读书成才。在培根的《论读书》中,就有这样一段文字:有一技之长者鄙读书,无知者慕读书,唯明智之士用读书。所以,书上的知识也只是理论的东西,具体如何用、用的效果怎样?还需要我们放下书本,用书中的理论去实践,即不能全部相信书中所言,而应该去粗取精、去伪存真,有所选择,为我所用,接受实践的检验。

一本好书,要细读、精读,而应字字研究、句句分析、细细推敲。读书,就是要吃透文章中的每一句话,理解文章的主旨,对于那些有价值的文字,作文/就更应该精雕细琢,读熟、背记,做到烂熟于心,切忌囫囵吞枣,一知半解,或者粗略跳读,断章取义。

读书让人充实,而笔记让人准确。一代伟人毛泽东不但是伟大的政治家、军事家、思想家,而且文采惊人,他的诗词流芳千古,得益于他博览群书、爱记笔记的功劳。对于好的词句,他画下来,品析这些句子为什么好,好在哪里。而对于一些谬论,他则进行改正批判。俗话说的好,不动笔墨不读书,足见读书做笔记之好处。

读书如一剂良药,可打通人的五脏六腑,扫除心理上的障碍。读书不仅仅是简简单单的读,而要有自己的见解,让我们拿起书本,来品味文字的优美和笔墨的幽香。

做最好的自己作文

随着我升入了高年级,学习任务开始多了起来,但一天不读一会课外书,我就会感到十分的难受,像有千万只蚂蚁在身体里爬动。有一次,我一连两天都没看书,这让我十分沮丧,新一期《儿童文学》都已经到了一周,它放在那,仿佛是在向我招手,让我赶快吸收知识,仿佛是在生我的气——生我不理它的气,也仿佛是在嚎啕大哭。但今天,我下定决心一定要看书,于是我三下五除二地做完了作业,弹完了琴,又迅速地把牙刷好,脸洗好,然后,三步并作两步,像快马一样,像百米冲刺的选手一样冲上了床,抽出一本书就开始津津有味地看了起来。故事中的情节使我浮想联翩,一会儿让我泪如雨下,一会儿让我眉头紧锁,一会儿又让我哈哈大笑“该睡觉了!”妈妈叫道,我一听,十分不舍,为什么时间过得这么快,我还没看够呢!虽然我心里十分的不舍,但还是不得不躺下睡觉。脑子里一直在想着看书,翻来覆去,怎么也睡不着。我终于受不了了,我偷偷地下了床,悄悄地拿出了手电筒,然后踮起脚尖慢慢走了回去,整个过程,我小心翼翼的,生怕惊动了爸爸妈妈,还得挨骂。回到床上,我把头钻进被子里,一手拿书,一手拿手电筒,开始津津有味地读起书来,我像是一匹饿了几天的狼,贪婪的读着书,一页、两页、三页同时,我还得竖起耳朵,仔细听着爸妈的动静,一有风吹草动,赶快把书一推,塞进了枕头底下,假装睡觉,等没了动静我才继续偷偷的读书。

虽然我把书读完了,但读完时已经很晚了,这样做,第二天就会没有精神,那课也就上不好。

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