主页 > 作文体裁 > 记事作文 >

高中语文学习计划作文-高中语文学习计划

时间:2021-03-06 16:32 阅读: 作者:胡满红

  • 题目:高中语文学习计划作文-高中语文学习计划
  • 字数:5493字
  • 学生:胡满红
  • 学校:贵州省贵阳市白云区第一小
  • 班级:高一四班
  • 指导老师:马仁毅老师

高中语文学习计划范文篇

下面给大家带来的是《》文章内容,更多精彩内容可以关注我们!

对于语文,我认为最重要的就是平时的积累。教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面基础的10分。后面的一定要注意平时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的词汇。读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于水平的提高。做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。读不懂就再读,

要是真的读不懂,那么就是基础功不够了。关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去。平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自己的感觉。

数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!去年中考我考了117,也是粗心。所以对于理科,做完了都要检查。检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最后加一点:切忌骄。

英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练这点跟数学一样,学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了。单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背\多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率。这全依赖与课外培养。

高中语文学习计划作文

高中来了,我们的学习的担子就更重了,对于语文是一定要学好的一科,但是我的语文一直不太好,所以我制定了一个学习计划。

1、课前要提前做好准备工具。

2、上课要认真听讲,不东张西望,liuxue86com不和周围的人说悄悄话。

3、每天坚持看半个小时课外书。

4、资源和练习册的错题要及时改正,不能一天拖一天。

5、老师布置的作业要按时时完成。

6、生字或者写话作业要写工整,不能胡涂乱画。

7、把作文或杂文中的错别字通通消灭掉。

8、提前预习新课。

如果我按照这些学习计划去做,这学期我就会更棒!

如果想要更多关于学习作文,请持续关注我们的作文栏目,谢谢大家。

推荐:

记叙文|议论文|说明文|应用文|散文|美文

高中语文学习计划作文

高中语文学习计划范文

计划是行动的指南,也是目标实现的基本保证。为了保证学习目标的实现,就必须制定学习计划。制定学习计划有利于增强学习的主动性,避免盲目性,从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划,并且按计划主动学习,形成良好的学习习惯,从而提高学习效率。

2、主动预习

强调课前的预习,是学会主动学习的一个重要环节,是学习的初始阶段。—般的预习要达到以下四个目的:

一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解:

二是要巩围复习旧知识,理解新知识,能把新旧知识进行粗层次的有机联系:

三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方,尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意:

四是要了解课文后面的练习,对于难度较大的问题要做记号,等老师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。

3、做好上课准备

课堂学习的准备工作主要有几个方面:

确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能,能使学生集中注意力,活跃思维,提高学习效率。

调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲:二要有乐观的'学习情绪;三要有积极的思维定向。

做好身体上的准备,为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。

准备好学习用具,同时注意把课桌整理得井井有条,以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。

4、专心上课

课堂是教育教学的主阵地。学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动,只有讲究策略,才能取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有:抓住老师的思路,抓住关键内容,积极思维,学思结合。珍惜课上学习时间,完成老师布置的任务。注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到,眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收,才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基石出。

5、及时复习

复习是语文学习的重要环节,也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必须要主动,可以运用以下几种具体方法:系统整理,独立作业,分析错误,系统小结。

6、课外学习

要尽可能与课堂学习内容相结合,有利于促进文化科学知识的学习和发展正当的兴趣爱好。

课外学习活动的内容和时间要适当,不要影响正常的课堂学习和身体锻炼。

在课外学习活动中,要尽力做到理论联系实际,学练结合,脑手并用。

高中语文学习计划

高中生人生规划能力培养探究:

2012年第12期

对高中阶段的教育提出了明确要求:建立学生发展指导制度,加强对学生的理想心理学业等多方面指导高中阶段是人生发展的关键时期,对高中生进行人生规划能力的培养势在必行为此,我校立项了

课题(北京市教育科学规

⏹⏹⏹⏹掌握NE5000E40E产品的体系结构掌握NE5000E40E的单板构成掌握NE5000E40E换板操作了解NE5000E40E升级操作开展生涯发展指导提升师生生命品质上海市天山中学20103生涯发展指导是高中阶段生命教育的重要内容,

要求培养高中学生积极的生命态度,树立正确的生命观

我国的职业规划起步较晚,而且辅导的对象一般仅限于在校大学生正在工作或找工作的群体但是职业规划是贯穿人一生的连贯行为,越早规划自己的职业生涯,就越早确定努力方向,为自己确立职业方向职业目标,选择职业道理,确定教育计划发展计划,为实现职业生涯目标而确定行动时间

"高中生职业生涯规划"文献综述高一6班刘雨新一引言:每个人在不同的阶段都应该制定阶段目标,因为有了目标才知道自己要做什么,做到什么程度才算合格有了目标,才能朝着自己制定的方向去努力奋斗我们现在是高一的学生,面临着文理分班,为了明确自己将来要选择什么样的专业和院校,就应该从现在开始制定出一份切实可行的"高中生职业生涯规划",这个规划就是我们高中阶

师至洁:晚上好!我今天给大家分享的主题是"如何帮助孩子做生涯规划",可能有一部分家长觉得,生涯规划离孩子还比较远,因为在我们的意识里,生涯规划一般会从大学阶段开始接触,在高中阶段还是高考是主要的重点其实不然不知道各位家长是不是关注了这两年不断出台的教改政策如果关注了,就会对孩子的生涯规划有一个迫切的认识

一实施中学生人生规划教育的背景人生规划教育是高中课程改革的重要内容,是学生人生观教育和责任意识教育的重要内容它提供学生发展的重要支撑,提升学生的人生目标和学习动力,促进学生的全面发展,搭建学生和社会学生和未来沟通的桥梁在高中学校开展人生规划教育实践,是新课改背景下高中教育的一项重要内容高中人生规划教育最直接的目的就是帮助学生树立看得见摸得着的目标,并通过教师引导,帮助学生形成自我调控

高中生学习如何规划高中三年--致高一新生开学两周了,很多高一家长跟三好老师说孩子不适应高中的学习生活,进入高中之后,孩子反而更迷茫了和各位高中生家长分享孩子如何在高中起飞!一初中与高中的区别以前初中的时候,觉得学习比较轻松但是上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中时我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题从初中阶段进入高中

高中语文学习计划作文

高中语文学习规划

时间如流水,转眼间,1年就过去了,语文这个词对于我来说,是不舍,是分离,是期望。小学六年里,我最喜欢的科目就是语文了,我总是被中国那神奇的汉字深深吸引着,每一个字有不同的读音,不同的写法,不同的意思,而不同的字有时又会有相同的解释,虽然有些复杂难记,但却着实有趣。

在词句方面,我在以前掌握得都不错。无论是在词、句、段的积累,还是句型转换、分析都表现优异,但在词语的解释和段的理解就稍微逊色一些。

作文方面,在叙述、描写和词句的运用方面,都十分不错,但在细节刻画上略微欠缺。在方面,小学阶段,尤其是高年级的时候,读过不少名着,对于其中的一小部分,也有自己的理解与认识。除名着外,也读过一些小说、智慧故事或关于科学、历史、常识等的书籍,可以说,量还是比较大的。

总体来说,我的语文学得不错,基本功也比较扎实,对于新生活的语文学习,我有以下几点计划、打算:

1、作业考试中的字不仅要整洁,而且要漂亮,尽量不出现错别字。

2、在不使用字典的情况下,能联系上下文,正确写出词义。

3、句子的分析要更有思想和深度。

4、加强对一段话的理解。

5、作文要学会细节刻画,并加入自己的思想,使文章更有深度且丰满。

6、一个月读1-3本书语文学习计划作文语文学习计划作文。

7、上课认真听讲,做好笔记。

8、做作业前,先复习今天所学过的内容,再将书本及笔记合上,独立完成作业,全部写完后,再打开书本对照、检查,将不会的填上。

希望有了以前的根底,再加上自己定的计划,在中学语文的学习当中,再创高峰!

自己要知道学习语文还是多读多写多记!

1语文学习计划范文300字

2高一语文学习计划作文500字

3语文学习计划

42017年个人语文学习计划

5高二语文学习计划作文

高中语文学习计划作文

(一)基础知识复习

基础知识继续以“每日一练”主客观题相结合的形式进行积累和落实。

1、字音复习。回扣课本,将高中语文课本中出现且已注音、释义的生字再呈现再训练;注意多音多义字;留心形近异音字。

2、字形复习。

除了对已学知识再巩固,还要以主观题的形式对《咬文嚼字》中提出的100个容易写错的字进行考查。

特别注意三字熟语和成语的字形的考查。

3、词语复习。除常规训练外,要特别注意成语和熟语的积累和归类。

4、病句复习。紧抓11个标志不放,结合模拟题进行再训练,要特别注意病句和标点的修改训练。

(二)一般论述类文章复习

1、强化学生“读”的能力,努力纠正学生“重做题,轻”的毛病。在做题之前一定要圈点勾画,读明白文本的主旨,主旨是通过什么来表达的。

2、让学生进一步明确题目设定的7个陷阱——以偏概全、混淆时间、主次不分、关系失当、答非所问、歪曲事实、无中生有。

(三)文言文复习

利用早读时间,回扣课本经典篇目——《劝学》《师说》《鸿门宴》《陈情表》《报任安书》《六国论》《齐桓晋文之事》《廉颇与蔺相如列传》《信陵君窃符救赵》。利用主观题的形式巩固18个文言虚词的用法和意思。

(四)诗歌鉴赏复习

借助典型试题明确考题类型及解题思路,解决学生词不达意的毛病;强化学生的语言组织能力和术语意识;学会严谨而规范的表述,力求简洁到位,使文字表述和思维真正统一,解决学生语言颠三倒四、要点不全的毛病。

(五)名言名句仍以三个版本的交叉篇目为主,辅以《诗经》《论语》等其它名篇名句。

(六)语言运用题。

首先应熟练掌握常见的各种题型,强化审题意识,挖掘题干的限制语和提示语,找出隐含信息,从中寻求解题思路。要发挥老师的积极性,密切关注各省市的高考模拟题,关注新题型,避免题型遗漏。要特别关注扩写、排序和短文改错三种题型。

(七)选做题复习

强化审题意识,进一步让学生明确“考什么”“如何考”“怎样答”等问题;强化学生的语言组织能力和采点意识,学会严谨而规范地表述;提高卷面质量,力求清晰美观,简洁到位。

(八)作文复习

内容上,继续加大审题立意训练。在素材积累上下功夫,将以前读过的精彩文章,新鲜、活泼、生动的语言,名言警句进行归纳总结,及时下发最新写作素材,力争做到“内容充实”。不要触及敏感的政治事件,少谈宗教话题,不要单纯发牢骚,不要写早恋等话题。

表达上,强化文体意识,根据题目确定最拿手的文体。规范各种文体的结构,使之严谨;加强语言训练,使之更加流畅;严抓卷面质量,使之工整。

发展等级上,通过升格训练,使文章更深刻更有文采更丰富。

推荐作文
最新投稿

CopyRight 考场作文 2010-2021 关于我们 版权声明 免责声明

免责声明:本站所发表的作文版权归作者所有,若转载或者抄袭他人作品,带来的一切后果与本站无关。若您发现本站存在您非授权的原创作品,请第一时间联系本站删除!

备案号: 闽ICP备15006082号 CopyRight © 2010-2021

作文大全