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雅思写作真题之大作文利弊分析类

话题分类：教育类

题型分类：议论–advantage&disadvantage

题目出处：2015年2月28日雅思考试

相似题目：

InsomecountriesyoungpeopleareencouragedtoworkortravelforayearbetweenfinishinghighschoolandstartinguniversitystudiesDiscusstheadvantagesanddisadvantagesforyoungpeoplewhodecidetodothis(CambridgeIELTS5,Test2)

提纲：Advantage

Haveabroaderviewoflifeandbetterpersonalresourcestodrawon

Tendtobemoreindependent

Disadvantage

Youngadultsmayendupneverreturningtotheirstudiesorfindingitdifficulttoreadapttoanacademicenvironment

Theymaythinkthatitisbettertocontinueinaparticularjob,ortodosomethingcompletelydifferentfromauniversitycourse

范文：ItisquitecommonthesedaysforyoungpeopleinmanycountriestohaveabreakfromstudyingaftergraduatingfromhighschoolThistrendisnotrestrictedtorichstudentswhohavethemoneytotravel,butisalsoevidentamongpoorerstudentswhochoosetoworkandbecomeeconomicallyindependentforaperiodoftime

ThereasonsforthistrendmayinvolvetherecognitionthatayoungadultwhopassesdirectlyfromschooltouniversityisratherrestrictedintermsofgeneralknowledgeandexperienceoftheworldBycontrast,thosewhohavespentsometimeearningalivingortravelingtootherplaces,haveabroaderviewoflifeandbetterpersonalresourcestodrawonTheytendtobemoreindependent,whichisaveryimportantfactorinacademicstudyandresearch,aswellasgivingthemanadvantageintermsofcopingwiththechallengesofstudentlife

However,ortodosomethingcompletelydifferentfromauniversitycourseButoverall,Ithinkthisislesslikelytoday,whenacademicqualificationsareessentialforgettingareasonablecareer

雅思大作文范文

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3、Onthenegativeside,此处填入AAA的劣势之一。Forexample,

举例说明劣势之一。Besides,AAA的劣势之二。Furthermore,AAA的劣势之三。

4、Allinall,wecannotlivewithoutAAAfortheconveniencesitbringsto

us,butweshouldalsobeawareofthenegativeeffectsitcreatesonthemodern

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雅思写作高分模板：利弊分析型

bailieducom利弊分析类雅思大作文结构雅思大作文题型包括辩论型，问题解决型，混合型。前两者是常见的类型，后者出题频率不是特别高。另外，辩论型题目也有不同问法，比如利弊分析，双边讨论，同意不同意。每一种问法，都有各自的要点以及作答技巧，考生要熟悉掌握。利弊分析不仅可以体现在辩论型题型中，在问题解决型题型中也会有一定的应用。下面，就一起来了解一下吧。利弊分析类大作文结构一般可以划分为四段，第一段是开题，用以展示主题和问题，并说明需要通过比较才能做出结论。第二段是对立方及理由，由一句主题句+分论点及两个拓展组成，也就是指出对立方观点以及两条理由，在字数上可以酌情少一些。第三段是己方观点和理由，由一句主题句+分论点及两个拓展组成。这一段的写作中，指出自己所支持一方的观点及理由，不必太多，也不要说明这是自己的观点，将为最后一段的点明观点做铺垫。第四段是设定标准(两句)+表明观点，这部分内容由自己设计，能够自圆其说即可。该类文章结构适用于利弊比较类大作文。优点在于两面论述，照顾周全。因为从正反两方面写，理由比较好找。如果这种结构应用于问题解决类题型中的描述利弊文章中，那么具体的结构就要进一步调整了。调整后的文章结构为第一段开题，展示主题和问题，说明一个事物通常包括正反两面。但是像是each/everycoinhastwosides这样的表达最好不要用。第二段分析的是问题的利处/优点，由一句主题句+分论点及两三个拓展句组成。第三段分析的是问题的弊端/缺点，由一句主题句+分论点及两三个拓展句组成。第四段主要论述的是为弊端提出解决方案并展示前景。在这一个段落的写作过程中，考生要明确的是，提出解决方法可以不多，但是最好要有层这样的文章结构能够给人一种直观的感受，也就是直观，清晰地了解到各自双方的优缺点。比如在谈论自行车的利处时，主体段就可以这样进行论述，先用一句主题句来表明自行车好处，然后通过具体的理由来加以说明。如主题句为Bicyclebringsustransportation理由有：MillionspeoplehavebeenusingconvenientwayscommutesincemanyplaceslikeChina或是Cyclingprettynicephysicalexercise,想要对此种结构熟悉掌握的话，自然少不了练习。希望考生在平时多多练习，方能熟能生巧。

雅思作文利弊分析

Doadvantagesofthisdevelopmentoutweighitsdisadvantages

学生在利弊分析中写了这样一个句子：

However,theadverseeffectsbroughtbyitoutweighthepositiveeffectsofitWhenthedevelopmentcontinues,citiesandcountrysidewillbeharmfulMoreandmorepeoplegotothecity,increasingthepressuresoftraffic,education,andemployment

教师修改后如下：

However,theadverseeffectsbroughtbyitoutweighthepositiveonesIfthismobilityofhumanresourcecontinueswithoutmoderatecontrol,consequencesmayconfrontbothurbanandruralareasForinstance,asanincreasingnumberofpeoplemovetothecity,pressures,suchasseverecompetitionineducationandemploymentincitiesandthescarcityoflaborforceinvillages,canbeintense

写作中要常使用代词，原句第一句最后的effectsofit被替换成ones，更符合评分标准对于CC的要求。

上下文句意要符合逻辑（TR）。学生认为该现象若持续下去，会导致城市和乡村变得“有害”。但学生是把逻辑弄混了，实际上是这种现象的“有害性”，会对城市和乡村造成影响。因此改写时将主语作了替换，将城市和乡村地区作为了城乡人口流动这一动作的受动者来写。