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500字作文我的老师-我的老师作文

时间:2021-03-06 18:00 阅读: 作者:李怀洲

  • 题目:500字作文我的老师-我的老师作文
  • 字数:5472字
  • 学生:李怀洲
  • 学校:门头沟区大峪第二小学
  • 班级:初三四班
  • 指导老师:徐振高老师

我的老师作文

提到老师,很多人都会想到:老师不仅是良师益友,还是一位慈祥的母亲。

我们班的老师姓刘,老师获得过许多许多的荣誉,不过老师她好像从来没有在意过这些荣誉,她只说过,只要你们获得了成功就是我最大的荣誉。

有一次,我出去玩的时候不小心把腿给摔伤都流血了,同学们把我扶进班。老师看见了,就立刻过来看了看,之后连忙从抽屉里拿出红药水和棉签,在我的腿上搽了又搽,等腿伤已经完全被红药水覆盖了老师就问我:好点了吗?我说:嗯。就在那时候,我感觉到了老师身上母爱的气息。

在四年级的那次运动会上,我们班的女生在比赛跑步中已经落后一大截了,老师连忙让大家为运动员大气加油,我们的运动员才迅速的赶上来,比赛结束了。我们的运动员一个个垂头丧气的老师连忙上前说道:你们做的很棒。女生运动员睁大了眼睛。原来老师说话的声音都哑了,可能是刚才为运动员们加油鼓气的时候喊哑的,而且老师还笑着对他们说,并没有一丝责怪。虽然那次运动会上我们连前三名都没得到,但是每个同学脸上都洋溢着灿烂的笑容。

我们的老师就是这样,把我们都看待成她的孩子,并且像对待她的孩子一样对待我们。眼看小学的六年生活已经要过去,我们也要踏入中学的校门,您也应该教下一届的学生了,我希望老师您以后会天天开心,身体健康。在这篇作文上,我要写出这样的一句话,可能我不会再说出来,但我希望您也能记得像我这样的女生说出来的这样的一句话:老师,我,真的真的很爱您。

500字作文我的老师

我的老师优秀作文

我与她接触的时间不久,虽然只有短短几个月,但她在我心目中的位置已是极高。

她很爱笑,不管在哪儿,什么时候,只要碰见她了,她都是满脸灿烂的笑容。

在课堂上,她与别的老师不同。每次在枯燥无味的课堂过后,她带来的不是对作业情况的抱怨,也不是对学生吵闹的生气;她总是环抱着书,踏着轻快的步伐,带着淡淡的香味,站在讲台上,嘴角微微上扬,露出浅浅的酒窝,给人焕然一新的感觉,立马将我从瞌睡的边缘拉了回来。她的课堂,总是愉快的,幽默风趣的。她很爱给同学们起外号,当一个个奇特别致的外号被她用东北话顺溜的说出口时,总会引得同学们哄然大笑,她也时不时调侃一句:“调皮!”浅浅的酒窝又映在脸上了。

课后,她爱找学生谈谈心,我们也爱找她问问题。每去一次办公室,口袋里总会多出一两颗糖果。

那次,她叫我去办公室。我兴奋地直冲过去。可一进门,我怔住了。那是我第一次看见她皱着眉,神色有些黯淡。平时笑颜如花的老师突然变得严肃冷淡,让我心里一紧。她批评了我,与我说了许多学习上做的不好的事,后来也帮助我改变了许多。

我久久不能忘怀。她是一个是非分明的人,在该严厉的时候严厉,该嬉笑的时候嬉笑,从不给学生多余的压力。

我觉得她是一个好老师,也是我的好朋友。

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最使我难忘的,是我小学五年级的班主任。

现在回想起来,那时她大概有三十多岁吧。在我的记忆中,她是一个高兴时可以和我们讲笑话,生气时非常严肃的老师。许多老师大概都是这样的吧,但她说话声音挺粗的,如果她说话不笑,听起来就像生气时的样子。

她从不轻易打女生,除非脸皮太厚的。太调皮的男生她会请去办公室“喝茶”。

记得有一次,我们班的范颖学拉丁舞,不知道为什么,老师要亲自送她去。这时男生们瞎起哄,说老师的车是三轮车。老师也不生气,说:“我这车是‘宝马’哩。”我们都笑了。

如果流动红旗是一种荣誉,那么她就是带着我们夺取荣誉的队长。她说话十分有威信,没有人敢不听,有她带着我们,那个学期的流动红旗大多数是我们班的。

那时课外课上的是乒乓球课,当然不是整一个星期都上,只有星期二和星期四。我还记得那次把球拍拍坏的场景,好像是周万圳把老师惹怒了,老师把球拍拍在桌子上,球拍坏了,还拍在周万圳身上。搞得我们大气都不敢出,生怕下一个就是自己。

这老师虽然打人,但我非常喜欢她。她还告诉我们她以前教数学,现在教语文。她教我们的语文得了全年级第一,还有科学也得了第一。我好怕她六年级不教我们了,结果上天和我的思想作对,她六年级不教我们了。领成绩单那天,她还哭了,她说从没遇过我们这么优秀的学生,其实在她教我们之前,我们的成绩很差。

这位老师的名字叫廖广平。

小学六年匆匆,我的老师也有很多。使我记忆深刻的,那就只有从一年级带到六年级的数学老师程老师。

她长得秀丽,头发长,人又高,眼睛也十分明亮,是为了让我们学到更多的知识,让我们能力更上一层楼也使我对她有了好感。

我还记得那一次,我的试卷得了满分,她奖了我一张奖卡,并笑眯眯地对着我说:“XXX,你的潜力还没有完全激发出来,加油啊!”那次,我心里甜滋滋的,也缓缓的自傲自大起来,以为自己就是满分的料。可下一次考试的时候,我却因为粗心大意联失四题,居然只有八十多分!这深深得刺痛了我的心,我哭泣了,但程老师,她并没有辱骂我,而是拍拍我的肩,安慰地对我说:“没关系,不过这一次粗心了而已,下次仔细就可以了!”从这次起,我努力奋发向上,争取考出好成绩。

她有时也很“可恶”,故意出题考我们。就像“人的身高和体重成正比例。”"圆柱的侧面积是圆周率乘高”什么的。有许多人信以为真,以为老师说的都是对的,都变成了老师的“手下败将”。其实她也是想用用另一种方式来向我们学习常用的知识。

她也很虚心,听到同学们解题的第二种做法,也认真记下,并说出这样的好吃与坏处。

程老师,不管怎样,她总以让我们获得知识为基础,才想出多种方法,她真是个好老师!

拉开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静。我驾着记忆的帆船,向远方的彼岸驶去。我站在船头眺望,啊!我看见了,我看见了多年不见的刘老师,她,可是我印象最深的启蒙老师。

刘老师,她曾是五年级的级长,所以,她叫我们语文课的时候严肃无比,但是到了下课的时候,您却是我们最好的朋友。

刘老师讲课的时候旧像一幅书法作品,富有感情的朗读能使同学们上课时鸦雀无声。最有特点的是她的语言——“答对的同学要表扬,答错的同学更要表扬。”“爱读书的孩子就是最真、最善、最美的孩子。”“提笔即是练笔时。”我们听了都特别服她。

刘老师每天起早贪黑的工作,早早的来到学校为我们写学习教材,最重要得是还要帮我们批改作业。

在上课的时候,刘老师她总是很风趣,把课室的气氛搞得轻松活泼。她把很多笑话穿插在讲课的过程中,把枯燥的学习内容变得容易简单易懂,我们都很喜欢听刘老师讲的课。

下课的时候,刘老师经常和我们聊天谈心,有时还弄出一连串的笑话,把我们逗得开怀大笑。

现在,刘老师您已经不在我们学校里教学了,您可知道每当教师节来临的时我们都会情不自禁的想起您来了,想起您对我们的无限恩情。

啊!刘老师在我们的心中闪耀着神圣的光芒,我要用三分李白的诗情,三分齐白石的画意来描绘您那可亲可敬的面容。

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我的老师小学作文一

她,有着一双明亮的眼睛,双眸不时的放射出天真与活泼,三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质,是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴,又将她渲染的更加出色。无论遇见谁,她都会对他甜甜的一笑,笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听,柔美、清爽,一串串的语言从她嘴里滑出来,宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话,经她那巧嘴一修饰,就变得优美动听起来。听她讲课,真是一种享受,很惬意。

她做任何事情都追求完美,“要么就不做,要做就做最好”,这是我对她的评价。她总能用一颗平常心去面对繁忙的工作,去把握每一个机会,在展示自己的大舞台上充分的张扬自己的个性。

其实她的生活中也不仅仅只有鲜花和掌声,有时她也会遇到困难。无论遇到什么困难,在我们面前她一直都表现的那么坚强,蜡黄的脸上笑容依旧。也许岁月的风雨会洗掉她的记忆,历史的车轮会碾掉许多她与我们在一起的往事。但有一种温情,却永远不会被岁月的流水冲淡——那就是师生情!

记得一次校运会,我是100米短跑选手,由于冲刺太急,一下猛地摔倒在地,手擦破了。老师急忙过来帮我包扎伤口,老师先拿找来的镊子给我夹出碎片,然后又拿硼酸水把伤口干净。之后敷上药。看着老师着急的样子,我的泪水不禁脱框而出,这不仅是因为我没有为班级争的荣誉,更因为老师慈母般的关怀

认真、踏实,美丽、真诚得像个小孩子,这就是我的班主任—王老师。

我的老师小学作文二

老师,是黑暗中的明灯,指引我们方向,是冬日里的一杯热茶,温暖我们寒冻的身心;老师,像父母般对我们关怀备至,又像朋友般于我们谈笑风生;老师,是执着的春蚕,是默默奉献的春风,付出却不求回报。老师,我爱您!

老师,是您带领我们在唐诗宋词间行走,在散文小说中遨游,您让我们踏上知识的道路,为我们灌溉美好的理想。老师,谢谢您!

老师,您不仅教会了我们知识,还教会我们做人的道理。您让我们学会在困难面前抬头,在需要时伸出援手,在黑暗中寻找光明,在风雨之后看到彩虹。老师,谢谢您!

当我生病时,你温暖的目光像父母一样,满是关怀,对我照顾得无微不至;当我犯错误时,你冰冷的目光像一把刀子,切开我心灵的重重屏障,直射我愧疚的内心,当我承认了错误,你又报以一个甜美的笑容,然后慢慢地教导。老师,我爱您!

课堂上,你讲课幽默,欢声笑语不断;课后,你与我们像朋友一样,坐下慢慢交谈。比赛时,你会为我们加油呐喊;成功时,你会有一个大大的笑容;失败时,你仍会有笑容加上一个鼓励的目光。老师,我爱您!

一块黑板,承载了多少记忆;三尺讲台,又装载了多少梦想。我的老师,我对您充满爱意和谢意,您头上的几根银丝,见证了我们的'成长,那温暖的目光,仍旧明亮,我想对您说:“老师,谢谢您!老师,我爱您!”

我的老师小学作文三

在我的童年中,有许许多多的老师,而最让我受益匪浅的好老师还是我小学时的杨老师。

杨老师中等身材,瘦瘦的,高高的。宽大的鼻梁上架着一副金边眼镜,一看就知道是知识渊博的人。她那明亮的大眼睛时刻盯着那些容易犯错的学生。她的能说会道的嘴巴,在课堂上讲的抑扬顿挫、悦耳动听,时常让学生陶醉在其中。

说到杨老师,他是非常严格的。有一次,上语文课时,杨老师像多了一双眼睛似的,立即转过头来,用她那像利剑似的眼睛直盯着那两个同学,像是在提醒那两同学要认真听讲。那两个学生像受了惊吓似的马上坐端正。下课铃声响了,两个同学以为下了课什么都好了,谁知道,杨老师用坚定的语气对他们说:“你们两个,跟我去办公室!”结果,他们两个被教育了一顿。所以,在杨老师的严格管教下,我们的成绩才会越来越好,那些调皮的学生才会被制服。

别看我的杨老师非常的严格,却也非常慈祥。有一次,我在课堂上走了神,杨老师见我在发呆,喊我起来回答问题,我慌忙的站起来,一时竟不知所措。我望着黑板,一言不出,呆呆的站在那里,心里想:完了完了,“世界末日”到了。可杨老师却温和地对我说:“别怕,说吧!要相信自已。”可我仍无动于衷。下课后,我走进办公室,心里想:这肯定是“暴风雨”的前兆,可杨老师仍温和地对我说:“葛云飞,以后不能再这样了,一定要认真听课,这样才能把老师说的知识记住,这样才是最好的。”我听了,真是出乎我的意料。

500字作文我的老师

我的老师作文

我的数学老师赵老师,长得不高不瘦,给人很亲切的感觉。

在平时,赵老师是让人敬畏的,每当有人违反了纪律时,赵老师怒目圆睁,眼里似乎带着无限的愤怒,让人望而生畏。而赵老师出去办事时,我们班便乱成了一锅粥,有人说笑有人打闹,等赵老师一进来,全班便都鸦雀无声。日久天长,我们才知道赵老师其实早就回来了,在墙外听我们闹,才当场捉住了我们。

但在课堂上,赵老师是平易近人、非常随和的,不时便讲几个笑话调解气氛,我们便哈哈大笑。看上去眼花缭乱的数学计算题,在他的手里就像魔方,三下五下便拼好了。当我们在为成绩担忧的时候,他却总能妙手回春,使我们全体成绩上升。那根只剩半截的粉笔,就像雕塑家手中的刻刀,画家手中的画笔,工匠手中的锤子,能使乏味枯燥的题变得趣味恒生,似乎所向披靡,无所不能。

在生活中,赵老师提倡节俭,赵老师说一纸一瓶,都不能白白浪费。50个人,每人每天收一个瓶子,一个月就能收800个瓶子,一年就可以收9600个瓶子,三年就可以收28800个瓶子,这是个多么可观的数字呀!赵老师还特别注重体育运动,多跑步,才能有强健的身体。而我们认为赵老师最好的习惯,就是每天在放学前总结十分钟,把我们的优点、不足都提了出来,相当于开了一个小班会。

能分到赵老师的这个班,我感到很荣幸!我是幸运的,能分到赵老师这种负责任、教学水平高、节俭、有好习惯的正气老师,我怎么能不感到荣幸呢?

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