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描写人物细节的作文500-描写人物细节的作文范文

时间:2021-03-11 12:26 阅读: 作者:吕堰

  • 题目:描写人物细节的作文500-描写人物细节的作文范文
  • 字数:7142字
  • 学生:吕堰
  • 学校:古田县罗华中心小学
  • 班级:高一二班
  • 指导老师:荣桂华老师

描写人物细节的作文范文

奶奶虽然爱唠叨,但我从来就不讨厌她有一次,奶奶出去买东西,稍稍回来晚了一点,回到家后,爷爷说了奶奶几句,奶奶又不厌其烦地开始“念经”了,“今天去买东西,那可叫个累呀!路上又塞车,好不容易才买到那么多东西,你也不去帮忙,专叫我这个老太婆去拿那么多东西,可把我累坏了现在人老了,动作不利索了,什么事都干不好了,今天回来晚了,本来想回来吃个热乎饭,可你什么也不干,我还得自己做,全家什么事都让我干,不知哪一天也会累个毛病来就好喽!

这时,妹妹背着书包,一蹦一跳地放学回来了写了一会儿作业便嚷着要看电视,爷爷不允许,奶奶便出来帮腔:“小孩子,要以学习为重!”你才上三年级,以后要上初中,要上高中,还要上大学,路还长着呢!如果不好好学习,没有知识,长大了考不上大学怎么办现在考大学的人从来不看电视,怪不得人家学习那么好写完作业看书,复习复习功课,做做练习题,把学习搞好,再去研究电视,听见没有妹妹早把耳朵堵的紧紧的,见奶奶没有了,才把塞进去的棉花拿出来,说:“真唠叨!”这句话被奶奶听见了,又开始唠叨了,如果你不听奶奶的话,就不是好孩子,大人的话有一定的道理,你应该听大人的话,妹妹听了,只好不情愿地又把头埋进书堆里,接着学习

描写人物细节的作文500

她是一个7个月的小坏蛋,她的脸和全身都胖乎乎的,眼睛大大的,鼻子有一点直,特别是她的眼睫毛,长长的,真漂亮!她的眼皮特奇怪,一个双,一个内双,真好玩!她是谁呢?她就是我的妹妹―焦奕欣。

妹妹既调皮又可爱!来,让我给你讲讲吧!――那是一个阳光明媚的下午,焦奕欣似乎很高兴,手里拿着妈妈新买的“小马玩具”挥呀挥,把手和玩具蹭到脸上,左眼半闭着小嘴撅着,真可爱!

突然,咚的一声!把我吓坏了!我好半天才回过神来,是什么呀?我用疑惑的目光搜寻着。哦!真相大白了!原来是妹妹把它的“小马玩具”甩到地上了,看到她还在笑呢!看她笑的样子啊,眼睛变小了许多,鼻子更直了。她笑得时候我也笑了,因为她笑得时候会发出狗吐出舌头、散发热气的声音。这个小坏蛋!妈妈给她捡起来,过了一会又是咚的一声!“小马玩具”又被甩到地上了,我又去给她捡起来。又过了一会,还是咚的一声,“小马玩具”再次被甩到地上了,奶奶又给她捡起来,她真调皮,我翻了一个白眼,表示对她的不满,为什么不满呢?

因为我当时正在看书,我心想:焦奕欣,这是你自创的“间隔三大炮”吗?既调皮又可爱,既“讨厌”又乖巧的焦奕欣啊!希望你能快点长大,将来能孝顺妈妈,报恩祖国!

描写人物细节的作文500

写人记事作文500字

平日里的我们忙于学习和工作,彼此之间的交流少之又少,有好多话想对您说,今天就让我敞开心扉说说吧!我想对你说作文五年级500字(一)光阴似箭,日月如梭。转眼间,便到了奶奶的生日。在奶奶生日的今天,我有好多好多话想对奶奶说。奶奶,我想对

读了《西游记》之后,我要做像孙悟空那样明辨是非、勇敢善战的人;还要做沙僧那样任劳任怨、做事认真的人。以供大家参考借鉴!《西游记》读后感范文一说到我们中国古典四大名著之一的《西游记》相信大家再熟悉不过了吧。这部名著主要讲了唐僧师徒四个经历九九八十一

六年级作文

每个人心中都有一个小乐园,有些人的乐园是公园,有些人的乐园是学校,有些人的乐园是游乐场,我们一起来看看吧!我的乐园作文四年级500字1我的乐园,有四间平房,中间有一个院子,那便是我的老家。这确凿只是一个普通的农民家庭,但却是我儿时的乐

四年级作文

爷爷点上了一支烟,嘟起嘴猛吸一口,眉毛间的皱纹立刻舒展开来了,脸上的一颗颗豆豆此刻都缩回了皮肤里,爷爷吐出一个个甜甜圈似的烟圈,深呼吸,享受地眯起眼回味。不一会儿,房间里就飘起了一阵浓雾。一开门,一股烟味扑面而来,大家都捂着鼻子四散逃开,奶奶拿着一瓶空气清新剂,朝着爷爷就是一阵猛喷,“mdash;&md

每个人的生活都会有不同的滋味,我们每天也都能尝到不同的滋味,但是只有甜的味道,我们忘不了。甜作文500字六年级第五单元(一)甜,有时是一种味道,有时是一种情感。糖果、水果、巧克力都有一种甜甜的味道。但是,对于情感,我就想到了那件

在我们的记忆长河里,有许多难忘的事,其中最后悔的一件事至今使我心情久久不能平复。悔作文500字六年级一件事(一)世界上什么药都有,可就是没有后悔药。假如有后悔药的话,也就不会使我想起这件事就后悔莫及了。去年的一个星期天,我感冒发烧,在

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二年级作文

字细节描写人

孙润霖

路边,一位大娘与一位商贩吵得面红耳赤,不仔细看还以为是两个西红柿在互骂。

走近一听,那就更精彩了。

大娘一手指着千里之外的一个菜摊,一边骂着:“他那才两块钱一斤,怎么到你这儿就成了三块钱一斤了。”大娘越说越激动,连嘴唇都在微微颤抖。

这时商贩也不耐烦了,两眼瞪着大娘,眼珠都快从脸上跳出来了,双手握拳,仿佛要冲上去,来一场武试。顷刻,经过大脑的深思熟虑还是理智占据上风,商贩脸上紧绷的肌肉也松散了下来,握紧的双手也缓缓张开,说到:“大娘啊,真不能两块钱买给你,这都是好菜呀!”只见那商贩面露难色,委屈得很,开始和大娘理论,越说到关键的地方,声音越大。

见砍价无效,大娘也放弃了,虽然大娘还是骂骂咧咧的,但还是买了下来。

描写人物细节的作文500

人物细节描写

我的妹妹小思彤还真是古灵精怪的第一好手,在我们家,她似乎是快乐的氧气分子,没有她,家里就像少了活力似的。

到家门口了,只见厨房边上的小窗户中探出一个小脑袋——是她白白胖胖的脸,又大又黑的眼睛格外有神,“傻大姐,钥匙我拿给你。”这声音更是她的特点,又尖又亮又响,上次她在山里喊,回音八重呢!又是一阵“哗哗”声,然后一串地道的狗叫“汪汪汪”妹妹嘴里咬着钥匙,微微一摇头,不偏不倚正好在花盆里,她的口水加上土,在我眼中真的是天下第一恶心的东西。一串新钥匙瞬间变得不堪入眼了。

晚上是妹妹最兴奋的时候了,都10点多了还在床上与我窃窃私语,浓浓的睡意笼罩着我,我已经忍不住打着哈欠了,妹妹却突发奇想,悄悄地我说:“我把头发披在眼的前面,你躲我后面,举着树枝,树枝上有一个灯,灯把我的头发照成白色,然后我站在滑板上,穿上雨衣,你推我前进。”“好主意。”我说,睡意一眨眼就烟消云散了。可是我们没有树枝,只好用教棒顶上加一根钉子,一切准备就读:今天晚上,真是把舅舅、舅妈结结实实吓了一顿,不过这次装鬼还有一个别致的结尾——钉子掉了,灯顺势滑落在我手上,把我手上的皮划破了一片,因为我没有继续推她,所以妹妹一下子从滑板上掉了下来,大人全跑了过来识破了我们俩的诡计。

我的妹妹乐观开朗,整天傻笑着,她又古灵精怪,总能想出令人哭笑不得的主意,我这个妹妹呀!

描写人物细节的作文500字

每个人都有自己敬佩的人,同学,老师,清洁工,等等我也不例外,我最敬佩的人是一个男同学,就在我这排,他的作业几乎每次都是100分,我为什么敬佩他呢?来看看吧!

记得有一次,我有一道数学题不会做,我左看看,右瞧瞧,看见了他便马上跑过去,显出一股很崇拜他的样子,说:“教教我吧!这位大侠”。他被我说的不好意思,连忙说:“徒弟起来,大侠我收你了。”我心想:“你这家伙,等会儿看我怎么揍你,嘿。”他这里给我讲解,那里教我算法?教我怎么做,我每一步都听得很是清楚,我想:“这位大侠我可算拜对了。终于,我会做了这道题,我连忙说:”啊里仪哇啊(谢谢)“他一脸茫然望着我。”哎!听不懂拉倒,“走了。这是我第一件敬佩他的事,他”博学善导,敬业爱生。“

第二次是这样的,我在楼梯旁玩,结果没有想到的事情发生了。我一不小心摔倒在了楼梯上。我顿时有了180度的头晕,起不来。这个时候那位大侠又出现了,他连忙跑过来,小心翼翼把我扶起来,生怕弄疼了我,我当时就说了声谢谢,但他却说:”没事就好,不用谢我了。“说完便飞快地跑了,这是他第二点令我敬佩的:爱帮助人,团结互助。

你想知道这位大侠是谁吗?他就是姓王,叫炜的豪豪。

描写人物细节的作文500

描写人物细节的作文

她整齐的刘海下藏了一对又黑又细的眉毛,一双忠诚的眼睛像星星似的眨呀眨,眼睑上一排浓密、纤长的睫毛,直挺又小巧的鼻子下有张薄如蝉翼的嘴唇,她的皮肤有些干燥,但还是被染上淡淡的红云,洁白的外套裹住了她柔若无骨的身躯,一条金蓝色的牛仔裤,扎着金色蝴蝶结的秋季靴,走起路来悄无声息。

一个举着千丝万缕阳光,伴着清新舒爽凉风的清晨,她来了。微风拂过她如墨的青丝,轻挑着的秀眉洋溢着一种名为喜悦的东西。一双丹凤眼闪着狡黠的光,忽闪勿闪的,像极了两颗黑宝石。小巧玲珑的鼻子下,一颗红透了的樱桃欲言又止,嫣然一笑,笑靥如花。红得似火的外衣紧裹着那柔弱似水的身体,干净的牛仔裤,红黑交错的运动鞋发出不安份的节奏。

描写人物细节作文500字

我的班主任作文300字精选10篇

我们把叶老师当成妈妈。我爱我们的班主任叶老师。当我迈出母校的大门,心中涌出多少留恋和不舍,难忘母校的一草一木,难忘老师和同学,郭老师是个20多岁的年轻老师,瘦瘦的,中等个子,一头卷发,她教学严格,却十分和蔼可亲,老师非常关心班里的每一个同学,说话总是和风细雨,同学们都爱听。郭老师不仅教给我们知识,还教给我们写作文的真谛。五年级初,我刚转来时,对写作文一窍不通,这方面是郭老师给我开了窍。一次,老师让我们写一篇500字左右的作文,在给我们指点时,老师交给我们抓住细节,抓住人物语言、动作、神态,要描绘出人物的特点,她就像童话仙子一样,这一点,那一点,我们枯燥无味的作文变得十分生动起来。但再好的作文也有不足之处,作文本发下来时,我发现老师给我做了很多批改,使我的文章更加生动优美了,从中我们也悟出了一个道理:写作要精益求精。郭老师不仅教会我们知识,还教给了我们做人的道理,给我们的人生树立了榜样。感谢郭老师,

写人作文教学设计模板

幽默的××;也可按人物品质特点拟题如:坚强的××、勤奋学习的××等方式来拟题。2、写人作文就是通过记叙与所写的人物紧密相关的典型事件来表现人物的某些特点或优秀品质的文章,与写事的文章一样都写到事但不同的是写事是通过事情说明道理而写人是通过事情来表现人物的特点或品质。写人的一般规律:a、要抓住具体的事写人,可以是一人一事一品质也可以是一人多事一品质或一人多事多品质;b、要抓住人物的外貌、语言、行为、心理等描写来反映人物的特点。一篇好作文的条件1、有童真、童趣;2、想象力丰富;3、有真情实感;4、细节描写生动传神;5、巧妙运用修辞手法;6、题材新颖等。三、构思起草,写作文同学们在你们身边有很多人,其中把你最想告诉老师的那个人按照总结出来的方法写下来给老师看。学生写作,教师巡视,对写作文有困难的学生及时予以解决、指导。四、学生自行修改和交换修改习作。五、全班交流评出最佳习作在班上范读,激励成就感。

初中写人叙事满分作文800字

根据以上几点,该作文是一篇难得的优秀作文,以自己独特的视觉精准的抓住“与你为邻”这个命题,所以给了满分。与你为邻你,我的同桌,我最好的朋友。此前,我从来没觉得我们之间有什么不同。我们一起生活在这个高楼林立的繁华城市里,一起在公交站台等车,一起在绿茵场上驰骋,一起倾听啦啦队女生的尖叫,一起约好报考深大计算机专业,一起梦想着有一天我们共同开发的网站像youtube那样在纳斯达克挂牌上市你高大健硕,眉宇间透出一股俊秀,班上的女生悄悄给你取了个外号――“小柏原崇”,而我却只得了个“许三多”的美称,说实在的,我还真有点嫉妒。写生活的小细节。要写父母,其实是最容易的,每天生活在一起,爸爸每天等你自习回家做夜宵,或者为了你改掉了一个怀毛病;妈妈有时候很唠叨,可是和你却情同姐妹。看似不经意的东西,其实已经包含着爸爸妈妈的爱在里头了。不论写谁,我们都可以考虑从一些生活小细节入手,然后扩大加以描以写人反映时代新风貌,

关于写人的作文技巧归纳

心理活动等细节来展现。1人物的外貌描写。每个人的外貌都有着与别人不同的特点,善于抓住外貌特点进行描写,是写人作文最常用的方法。描写人物外貌不要面面俱到,要抓住最能表现人物的性格和内心世界的特点写,努力达到“以貌传神”的效果。2人物的语言描写。“言为心声”,一个人的语言表达是其性格特征的镜子,正如鲁迅先生所说,能“使读者由说话看出人来”。所以,写人一定要重视语言描写,要选择最有代表性的语句,来表现人物的个性和思想。人物的语言描写要符合人物的年龄和身份,老人有老人的语言,小孩有小孩的语言,不同的人说话的语气也不同。另外,人物的语言描写还要符合人物的特点,有的人说话直率、干脆,有的人说话则幽默风趣。3人物的动作描写。动作描写对刻画人物性格,表现人物品质有着非常重要的作用。要描写人的行为,就必须细心观察人物的动作,精心选择最准确、最恰当的词语进行描述,这样才能使人物立起来,才能写出生动、具体、

描写人物细节的作文500

描写人物细节的作文

我最敬佩的人是我的妈妈,她非常地勤劳,有一双灵巧的手,穿上漂亮的衣服,看起来养眼极了。

妈妈身高163米,身材苗条,怎么吃也不胖,真是羡慕嫉妒恨呀!脸蛋像个瓜子,眉毛黑黑的,一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑发亮的头发,高高的鼻子,小小的嘴巴,修长的双腿,再加上服帖的工作服,变得漂亮无比。

有一次,妈妈去逛服装店,一走到服装店门口,就叫我进去和她一起看,一会儿,一件衣服被妈妈挑中了,我一看这件衣服带有花纹,妈妈迫不及待地穿上衣服。服务员说:“这件衣服非常适合你,我就给你打五折吧!”妈妈应了一句“可以”我们就买下来了。妈妈兴高采烈地去收银台付钱,付完钱再和我继续逛街,我们恨不得把临海的街全部逛完。

我妈妈也是一个非常勤劳的人。中要家里有不干净的地方妈就拿起清洁工具在家里打扫,一点灰尘都不能饶进。有一次,刚好是星期六,妈妈发现地板很黑,地板好像在说:“主人偿可以不可以帮我擦一擦脸呢?”妈妈立即答应了地板的要求。要拿起拖把在地板的每一个角落,每一块方砖上都拖欠了两次,妈妈看了看这四周,觉得满意了才停止了动作。还有一次,是母亲节,那天晚上我们吃完饭,我叫爸爸洗碗,因为母亲节得让妈妈休息一天吧!可妈妈不听我的话,把我的话当作耳边风了,妈妈和平常一样把碗洗得干干净净的,把碗也叠得整整齐齐的,还把灶台洗得闪闪发亮,我妈妈做什么事都很认真。

我的妈妈她不仅爱美,也很勤劳哦!描写人物细节的作文500字

那一年暑假,我去建华外语学校报了外教班,教我的是苏珊老师,她有一头金色的波浪发,长得十分漂亮。

苏珊老师的教育方法和中国老师截然不同,她先给我们讲一下本课的内容,然后用做游戏的方式让我们熟悉单词、句子,师生互动,课堂气氛十分活跃。

记得有一次,我因堵车迟到了大半节课,课堂的新知识早讲完了,我急得团团转,一翻书包,竟又带错了书,我更着急了。苏珊老师走过来,看见我的狼狈样,便用不流利的中文问我:“Jane,你在找什么?”我不好意思地说:“嗯——书带错了。”“book?”苏珊老师扬了扬手中的书,我点点头。于是苏珊老师把她的书递给了我,又在下课后帮我补上了新学的知识,把我送到了楼下。

在外教班,我自然也有自己的好朋友。石秋就是其中的一个,她和我总坐在一起,几乎形影不离。但有一天我发现她哭的昏天暗地,问她怎么了,她也不说,安慰她,她哭得更凶。大家都很着急,听另一个同学说,是因为刘红踩断了她的笔,石秋也没计较,但接着刘红又碰掉了她的铅笔盒,铅笔盒摔坏了,尽管刘红说她不是故意的,但石秋坚决不相信。

最后,大家没办法,只好把她俩带到苏珊老师那里,老师关上门后几分钟,她们两竟然手拉手走出来了,石秋的脸上还有笑意,我们立刻进屋询问老师用了什么灵丹妙药,苏珊老师只是笑笑,不告诉我们。这样,一场同学矛盾就被苏珊老师神奇地化解了。

会让同学们好好学习、交往、玩乐的老师才是学生们喜欢的好老师,也是最美的老师,苏珊老师就是其中的一位。描写人物细节的作文500字

我弟弟有个妹妹,今年三岁。别看她还是个小宝贝,肚里的小心思可多着呢!

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