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二年级作文看图写话-二年级看图写话作文

时间:2021-03-06 22:57 阅读: 作者:孟令俊

  • 题目:二年级作文看图写话-二年级看图写话作文
  • 字数:4409字
  • 学生:孟令俊
  • 学校:成都市外国语小学
  • 班级:二年级三班
  • 指导老师:孟令坤老师

二年级看图作文

这几天的天气忽冷忽热,极容易生病。这不,得知爷爷奶奶不太舒服,狐猴三兄弟决定去看望一下他们老人家。

兄弟三人走出家门,经过了一个池塘。池塘上有一条独木桥似的小路,弯弯曲曲的小路又湿又滑,很不好走。他们刚走上小路,就看见前面有一只乌龟在慢吞吞地爬着。

一开始,兄弟们还能耐着性子跟在后面挪动着。走了好久,只走了几步路,他们心想:照这个速度,猴年马月才能到达爷爷奶奶家啊!这时,脾气急躁的大哥不高兴了,走上前去,朝前面的乌龟大声吼道:“乌龟,快让开,我们可受不了你的龟速!”乌龟正在专心致志地走着,猛地听到身后大吼一声,吓了一跳,看见狐猴还在嘲笑自己,顿时很生气,不但不让出路,反而横过身子,把路全挡住了。

狐猴大哥看见乌龟一副不合作的样子,气得竖起了尾巴,望着一身“铠甲”的乌龟,只好返回和弟弟们商量对策。

聪明的小弟灵机一动,想了一个好办法:跳跃是我们的拿手好戏,我们为什么不从乌龟身上跳过去呢?说跳就跳,只见小弟从容地走到乌龟身后,立起双脚,做了一个深呼吸,使出浑身力气纵身一跃,就从乌龟身上跳了过去。看见小弟跳了过去,大哥、二哥也都顺利地跳了过去。

小朋友们,向人求助的时候一定要有礼貌哦,否则只好自己想办法解决了。

二年级作文看图写话

公共资源

老穆解析

看图写话,顾名思义,就是给你一张或几张图,让你写出一段或几段连贯、完整的话来。

穆老师在讲解之前,先给大家看幅图,看看大家会不会写?如下图:

亲爱的同学们,你们会写吗?如果你不会写的话,也没有关系,穆老师将为大家做详细地解析!

分析如下:

〖1〗时间

星期x,早晨(因为“上学”,所以是周一到周五的早晨)

〖2〗地点

上学路上、老奶奶家门口

〖3〗人物

小红(根据个人喜好定)、老奶奶

〖4〗动作

捡梨、捧梨、挥手告别

〖5〗表情

着急、焦虑(老奶奶)、微笑(两人)

〖6〗图的变化

掉梨——捡梨——送梨——别奶奶(去学校)

〖7〗内容概要

小红看见老奶奶梨掉在地上,主动帮她捡到帽子里,帮老奶奶送回家后,两人挥手告别。

〖8〗结局

老奶奶夸小红,小红微笑着跑去学校

穆老师为其写了一篇范文,如下:

《上学路上》

①星期三的早晨,阳光明媚,小红背着书包,戴着小红帽,开开心心地走在上学路上。这时,迎面走来了一位老奶奶,她手中拎着一袋梨。突然,袋子破了一个大洞,梨全部掉在了地上。

②这可急坏了老奶奶,嘴里不停地念叨:“袋子破了,我拿什么装梨呢?”小红是看在眼中,急在心里。忽然,她想出了一个好办法,只见她把自己的小红帽摘了下来,蹲在地上,把老奶奶的梨一个接一个地装进小红帽里。

③老奶奶看到她把梨装进帽子里,开心极了。小红站起身来,笑着对老奶奶说:“老奶奶,梨有点重,我帮您送回家吧!”老奶奶高兴地答应了。

④就这样,小红双手捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶不停地夸小红是个懂事的好孩子。小红心里美滋滋的,微笑着和老奶奶挥手告别后,急忙往学校跑去。

那么,我们的学生该如何写好看图写话呢?穆老师为大家分析如下,感兴趣的同学或家长可以接着往下看。

老穆支招

一、看图写话书写要求

二、看图写话技巧

三、看图写话流程图

试题例举

看图写话(一)

看图写话(二)

二年级作文看图写话

二年级下册语文看图写话范文

妈妈的爱是凉爽的。还有一次,因为下大,雨让我回不了家,所以我只好等妈妈来接我,终于妈妈来了,可是妈妈只带了一把伞,我们只好打一把伞,我被安然无恙的送回了家,妈妈却被林成一个落汤鸡,妈妈的爱是一把遮风挡雨的伞。

让我想不到的是,有一次上美术课时,我忘记带彩色铅笔,老师发现了,说:“你家不是离这儿很近吗?打个电话让你妈妈送来吧。”“好。”

我慢慢的说。因为我知道,妈妈在睡午觉,她是不会来的。

可是只过了七分钟,妈妈就来了,回家后,我问妈妈:“你不是在睡觉吗?”妈妈:“我正要睡时,知道你的彩色铅笔忘带了,就赶快去学校找你,把彩色铅笔给你。”原来妈妈还有比睡觉更重要的。

真是及时雨啊!妈妈的礼物不是玩具,而是爱。在骄阳似火的时候,妈妈带给你凉爽,在下大雨的时候,妈妈为你遮风挡雨,在你有困难的时候,妈妈向你伸出援助之手。

不是吗?我喜欢妈妈给我的礼物-------爱。我会永远珍惜这份宝贵的礼物。

二年级下册语文看图写话怎么写

看图写话——救小兔一天,小兔兴高采烈的在路上散步。

小兔走着走着,一不小心被一块石头绊倒在一个大坑里。他呜呜的哭起来。

就在这时候,小红,小蓝和小明寻声而去,跑到大坑前。小兔抽抽噎噎地说:“我一不小心就掉进这个大坑里,出不去了,呜呜呜”小蓝安慰道:“别哭了,我们会帮助你的。”

说是这么说,可怎样才能把小兔救上来呢?“智多星”小明摸摸脑门,眼睛一转,大喊一声:“有了。”原来,小明跑回家里,拿来一条又长又粗的绳子,放进坑里。

小兔紧紧地抓住绳子,小红、小蓝和小明齐心协力地把小兔拉上来。小兔得救了。

二年级下册看图写话图片和范文我滑倒了

放学了,清脆的铃声欢快地响起,同学们如同出笼的小鸟,一股脑走出教室,背着书包说说笑笑,一蹦一跳地朝家的方向走去。

冬冬在回家的路上欢快地奔跑着,突然,一不小心踩到了地上的一块西瓜皮,身子一晃,“咚”的一声摔倒在地。只见冬冬白净的衣服上沾满了污渍,手掌和膝盖都擦破了皮,冬冬疼的一下子“哇”的哭了起来,一旁的小军不但没有扶冬冬起来,反而笑得前仰后合,一个劲儿地冷嘲热讽冬冬:“哈哈,你也太笨了吧?连个西瓜皮都看不见,难道你的眼睛长在脑门上了?哈哈”已经非常疼痛的冬冬听了小军的一番话,觉得心里委屈极了,哭得更大声了。

这时,路过的小明听见了他们的对话,赶紧跑过去,轻轻地扶起冬冬,还轻声地安慰他:“冬冬,不要哭了,你平时就是一个勇敢的男孩子,怎么现在哭鼻子了?来,我帮你揉一揉就不疼了。”小明又掏出自己的手帕,给冬冬擦去脸上的泪水和身上的污渍,并且温柔的说:“冬冬,我扶着你一起回家吧。”

听了小明的安慰,冬冬似乎不那么疼了,和小明一起高高兴兴地回家了。看着小明扶着冬冬远去的身影,小军呆呆地站在原地,摸摸后脑勺,想想自己刚才的行为,真是感到惭愧极了。

刚才自己不但没有帮助同学反而还嘲笑他,真是太不应该了,看着地上的西瓜皮,小军心想:我不能让这块西瓜皮再让其他人也摔倒了。于是,小军立刻捡起地上的西瓜皮,扔进了垃圾桶里。

这件事后,小军也成了一个乐于助人的好孩子,帮助了许多需要帮助的人。

人教二年级下册看图写话

春天到了,百花齐放,五彩斑斓的蝴蝶在空中飞来飞去,小明穿着凉鞋、短袖和短裤,拿来了捕虫网,开开心心地在草坪上捉蝴蝶。

小明追着追着,发现蝴蝶都飞进了草丛中,小明东张西望,还是找不到一只蝴蝶。在太阳公公的照射下,蝴蝶热得不行了,飞出了草丛,小明就连忙追过去,这回追得很紧,蝴蝶没能逃出小明的捕虫网,同时,小明也已经累得满头大汗。

这时候,小丽来了,她对小明说:“小明,蝴蝶是益虫,不能伤害蝴蝶。”小明听了,连忙把这两只蝴蝶放了。蝴蝶又回到了大自然妈妈的环抱,快活地在空中跳起了舞,仿佛在说:“小明,谢谢你让我们重获了自由。”

人教版小学语文二年级下册看图写话有哪些

人教版小学二年级语文看图写话谁最美星期的早上,太阳高照,爱美的小猴出来玩。

小猴来到树林里看到了啄木鸟,小猴问啄木鸟:"我和你谁最美?"。啄木鸟说:"你最美"。

然后它就去捉虫了。小猴来到草原看到大象。

小猴问大象:"我和你谁最美?"。大象说:"我没时间"。

大象又去抱木头去了。小猴来到了农田看到老牛。

小猴问老牛:"我和你谁最美?"。老牛说:"劳动最美"。

老牛又去种田了。小猴想了想说:“太对了,我也要成为最美的人。

二年级作文看图写话

二年级看图写话作文

星期天,小猫拿着心爱的鱼竿去准备去钓好吃的鱼。

到了小河边,小猫一边静静地坐在岸边等着鱼上钩,一边欣赏着对面美丽的风景。

忽然,小猫心爱的鱼竿好像有动静了,它还以为是又胖又好吃的鱼上钩了呢。于是,小猫使劲一拉,原来是一只重重的鞋子,小猫一边皱着眉头一边想:“鞋子怎么会那么重呢?”小猫看着鞋子,差点伤心地哭了起来。

可这个时候,小猫忽然发现鞋子在动呢,它认为鞋子刚从小河里钩上来肯定是会动的!然后,就一直盯着鞋子看。可是,鞋子却一直动个不停。小猫想,里面肯定是有鱼,要不然,不会还在一直动啊!

小猫碰了一下鞋子,不出小猫所料,果然,鞋子里真的有一条活蹦乱跳的小鱼。

小猫开心极了,拿着鱼竿,拎着小鱼,高高兴兴地回家了!

小猫回到家给妈妈做了红烧鱼肉饭,妈妈夸奖了能干的小猫!

二年级作文看图写话

小学二年级看图写话红领巾

放学了,同学们纷纷打开雨具,三三两两地回家了。其中有两位同学没带雨具,头顶着书包,急冲冲地往家赶。小明看见了,连忙打开自己的雨衣,把它同时披在两位同学的身上,然后依次送他们回家。

2

放学回家的路上,小强、小明和小刚高高兴兴地走着。突然,天空下起了大雨,小强赶紧拿出雨披穿上,小明就赶紧把书包顶在头上,小刚只能快速地跑起来。这时,小强想,同学之间要互相帮助。于是,他让小明、小刚一起躲到他的'雨披下,快快乐乐地回了家。

3

下雨啦,下雨啦!小明合小刚没带伞,在雨中跑着。这时候小强看见了他们,连忙脱下自己的雨衣给他俩披上。

三个人躲在雨衣下,乌云婆婆找也找不到他们三个。

4

哗啦啦,天突然下起了大雨。小力和小光都没带伞,他们俩赶紧抱着头往家跑。小明看见了,忙叫他们过来:“快到我这儿来躲雨吧!”说着,他赶紧解开了雨衣。三个小伙伴一起披着雨衣,觉得特别温暖。

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