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的作文如何辅导-小升初作文辅导

时间:2021-03-06 22:20 阅读: 作者:梁芳霞

  • 题目:的作文如何辅导-小升初作文辅导
  • 字数:4249字
  • 学生:梁芳霞
  • 学校:玛曲县藏族中学
  • 班级:三年级一班
  • 指导老师:孟令军老师

小升初作文辅导

抢险(事情):

事情发生

事情发展

事情结果

①河堤决口了

②人们往决口堵的沙袋都给冲走了

③行家指挥护断头

④决口慢慢缩小,但不合拢,行家也没有办法了

⑤领导号召下水去堵

⑥行家又出新主意

⑦大股洪水被拦住

⑧决口逐渐缩小

⑨决口终于合拢

险情突发:

紧急动员堵堤抢险

抢险成功

冲跑沙袋

决口缩小

堵不住了

结成人堤

逐渐缩小

从以上段落结构来看,事情发生、事情发展和事情结果构成事情发展的全过程;此文所包括的九个自然段是叙述时的停顿和间歇;险情突发、紧急动员堵堤抢险、抢险成功是堵堤抢险的全过程;冲跑沙袋、决口缩小、堵不住了、结成人堤、逐渐缩小是堵堤抢险的详细过程。通过以上分析,我们不仅弄清了抢险这一事情发展的全过程,而且使我们对抢险的详细经过留下深刻的印象,对我们按事情发展的顺序作文有所启发。

2

的作文如何辅导

开学后,如何辅导孩子写作业?

那么,作为家长该如何高效辅导孩子的作业呢?

1

找出孩子写作业慢的根本原因

有好多孩子写作业时存在这样的现象,写着写着就开始玩起来,不是转起手里的笔,就是玩起橡皮,左擦擦右擦擦,真是老半天写不出一句话。甚至写到一半就要上厕所、吃东西。家长想没想过孩子对学习是否真的感兴趣?这时,家长就要找出孩子不爱写作业的原因。

2

要培养孩子独立写作业的习惯

有的家长看到孩子背着书包放学进家门的那一刻,就开始喊着:“该写作业了!”家长其实可以不用这么做,这么做反倒让孩子更不喜欢写作业。你可以先给孩子休息几分钟,比如先喝些水,吃点点心、上个厕所,然后把和家庭作业有关的学习用品都准备好。

接着让孩子估计本次作业大概需要的时间,记下开始时间和结束时间,家长到时候给孩子提醒。让孩子独自进入一间房间,独自完成作业,这时家长千万不要在旁边陪伴,叮嘱孩子一定要多动脑,多思考,不会的知识等写完所有作业后,再让家长讲解,不要养成写一道题问一道题的习惯。

3

让孩子准备一本改错本

家长可以让孩子自己准备一本笔记本作为错题本,把每天的错题整理到这个错题本上,反复让孩子做,不会的题就会越来越少了,这样孩子的成绩就会越来越好。

的作文如何辅导

作文辅导_坚果墙学社

性格开朗沉稳,热爱滑板、乒乓球、网球等运动。在学校学生会,获优秀干事、优秀学生干部。优秀社团组织者,优秀班干部、优秀志愿者。校组织承载力大赛等奖,校组织力学竞赛等奖、北京市承载力大赛参与奖。院网球比赛女子单打个人赛第名,院定向越野团体第名。辅导初数学时,孩子的基础不是很好,属于只有面没有里的情况。这种时候我们不能急于求成和追求成绩。必须先要把基础复习好,虽然考试不会考到,成绩在短时间内是得不到提高的,所以我们要非常有耐心去安抚孩子和家长,并且稳固自己的信心。

作文辅导,丰富的教学经验,大部分老师有多年教学经验,分析学生实际情况后,可以因材施教,制定适合孩子的辅导计划。根据学生时间,随时预约上课时间。

大部分老师毕业于国内重点大学,具有本科以上的学历,学大老师认真教学,具有独特的教学特色。学生可根据自身要求自由选择老师,对老师不满意可随时跟换。多次多次试讲等严格的筛选,再到系统的标准化培训考核,录取率造就学大雄厚的师资团队。岗前集中培训,专家传授辅导经验,实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。

作文辅导,数十家高权重平台深度合作上万词快速霸屏!进入阶段,学生只有通过正确的补习方式,才能学习效率。所以更应该参加高中生物辅导,通过课外的辅导来理解中的难题,以此来跟上的进度,缓解压力。掌握做题后,如果想要取得更好的生物成绩,仅靠基础知识是不够的,同时还需要掌握做题的。而做题的,只凭借自己是很难发现的。而初一正是一个关键的打基础阶段,因此这个时候就可以让孩子参加初中生补习班,利用课外的时间来消化巩固中的知识点。的办法就是参加高中生物辅导,在的帮助下,归纳总结题型之间的关系;通过不断的题海训练,以此来掌握做题的,从而更好地应对。由此看来,参加高中生物辅导的确能够帮助学生学好生物,生物的成绩。一个好的教育机构那得有好的,是如何被选聘上岗的,对于这一点家长一定要进行深入的了解。浏览量:众所周知,小学一般只学门功课,但是上了初中以后,会一下子增加到门,这就让许多学生很难快速的适应了,也导致一些学生在次的时候成绩不佳,给自己留下了心理阴影,觉得自己就是那样一个水平。

的作文如何辅导

的作文如何辅导

“五觉”即是人的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。通过对人的各种感官的感受把景物的特点描摹出来,起到多角度展现景物特点的效果,调动读者的感官让读者感同身受,身临其境。

例如,写海水:

坐在沙滩上,海水像个调皮的孩子,一会儿嬉笑跑过来,抱着你的脚撒娇或者故意使足了劲溅你一身水花,凉凉的、滑滑地像玉肌冰清的美人的手划过你的脸颊,带走夏日的炎热,让你生不起气来;一会儿又向远方跑去,任你怎么唤都不回头。

这句话就用了视觉、听觉、触觉把“海水”写活了,也把对海的热爱传达出来,让读者也禁不住流连其间。

二、移步换景法和定点观景法

移步换景和定点观景是写景作文最常用的方法之一,也是使文章脉络分明,详略得当的技巧。

移步换景往往展现一串景色的动态,大多抓住景物的特点一带而过,而定点观景则意味着静下心来细细地、从各个角度来描摹景物的特点。

这样一详一略搭配着来写,才能写出景物的层次,读来使人流连忘返,意犹末尽。

例如鲁迅的《从百草园到三味书屋》对百草园美景的描写就详略得当,动静结合、调动各个感官多角度展现了一个立体美好的景观。

三、动静结合法写景不仅要写它的动态更要写它的动态。既要写风来时的千姿百态又要对静止不动时的形态、颜色做细致的描摹。

四、虚实相生法

写景的文章既要写实物,即眼前景,又要通过联想和想象写出心中景,心中景是人物陶醉在此情此景中的必然状态,因此虚实相生的写景方法更能表现景物的动人。写人的作文技巧

一、运用描写来刻画人物

1、描写又分为正面描写、侧面描写

2、正面描写又包括细描和白描。

3、描写人物离不开环境设定。环境的设定又包括家庭环境、社会环境、自然环境。环境的设定对人物形象的展现起烘托作用,让人物形象更加真实生动、立体化。

二、以小见大法

人物的言行举止要在事件中展现出来,因此选取表现人物个性的事件要以小见大,有真情实感,接地气,不虚夸肤浅失真。

以小见大还在于要抓住人们不易察觉的细微之处来表现人物,如人的一个眼神、一个微笑、一束泪光等。

三、象征法、修辞法、情景交融法、对比衬托法等

详细技巧参见我上一篇问答。写事的作文写作技巧

一、以小见大选材法

写事要写什么事,生活中的大事小事哪一件事最有表现力,这就涉及到选材,选材的思路原则如下:

二、入笔巧剪裁法

一篇作文,特别是写事的作文,要想写得精彩,不拖泥带水,关键在于素材的剪裁,即要从哪里入笔写,在哪里收笔,哪些地方惜墨如金一笔带过,哪些地方泼墨如水,细细描摹,这决定着一篇文章是否脉络清晰、结构分明,中心突出。因此下笔之前,一定要构思好。

总之,无论是写景、写人还是写事,写作技巧必不可少,并且没有明显的界限,大多数是通用的,例如任何题材的文章都要注意详略剪裁,五觉法用于写人同样精彩。因此,同学们在写作时要善于用,大胆的用,勤加练习才能笔下生花。结构上的写作技巧

任何一篇作用都需要谋篇布局,好的结构和好的内容相辅相成,缺一不可,结构上的技巧主要有:

一、首尾照应

首尾照应是作文最常用的方法,指开头写什么内容,结尾则进一步呈现什么内容,有的是前因后果,有的是回环往复,一拨三叹,有的则是情景交融,意味无穷。运用首尾照应的手法可以使结构圆融、严谨,有文气贯通的效果。

二、卒章显志

文章叙述到最后,亮出对人对事的深刻感悟,既揭示了中心,又深化了主题的一种写法,可以瞬间提升文章的格调。例如冯骥才《珍珠鸟》最后一句话就用了卒章显志的手法——我笔尖一动,流泻出这样一句话:信赖往往可以创造美好的未来。

的作文如何辅导

小升初作文辅导

一、要讲清目的

活动总是按照一定的目的进行的,有的活动是为了让我们增长知识,如学校里开展的读书活动;有的活动是为了让我们受到教育,如学校里组织的参观、访问活动。如此等等,我们作文时只有讲清了目的,才能使人读明白,也便于突出文章的中心思想。

二、交代要素

写记叙文要有时间、地点、人物,以及事件的发生、经过、结果等要素。记活动的记叙文尤其不可缺少“要素”。如果我们写一篇记访问活动的作文,不写访问谁,也不完整地交代访问的过程,文章写出后别人一定看不懂。所以在写活动时,一定要交代是什么时间、在什么地方、哪些人参加、进行了怎样的活动等等。

三、写好过程

要写好活动,必须告诉读者,我们是怎样活动的,即写好活动过程。这是文章的重点,要写得具体、详细。如准,在做什么,活动开始时是什么情景,人物的动作怎样说了些什么,活动是怎样发展的,场景有什么变化等,都明明白白他讲出来,使人读了如临其境,产生深刻的印象。

四、勿忘感受

写感受,是抓住题眼、突出中心的需要。这篇作文,“题眼”是“有意义”,意义在哪里呢使你受到了教育,还是增加了知识,或是培养了某种兴趣呢如果我们具体写了感受,就使人觉得,这次活动你的确有收获,它确实有意义。

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