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西安作文阅读辅导班-“有作文辅导班推荐

时间:2021-03-07 02:40 阅读: 作者:潘祖

  • 题目:西安作文阅读辅导班-“有作文辅导班推荐
  • 字数:5045字
  • 学生:潘祖
  • 学校:都市路小学
  • 班级:三年级四班
  • 指导老师:张清志老师

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我脑中突然闪过一个词,三年级成绩断层式滑坡。

三年级语文对词语的掌握能力,逻辑能力的要求都明显提高了,重点还要写作文。

小学语文100分,作文占30分;中考120,作文占50;高考150,作文占60到70!作文比重那么高,怪不得妈妈这么头疼。

what一个经典的问题来了,为什么孩子读了那么多书,作文写不好?特级教师张祖庆是这样总结的:

1读得多,但读得浅。

很少读经典名著,基本上是网络小说为主,看了开头就知道结尾的那种,这类书看再多,也只是重复罢了。

2、读得多,但读得泛。

从来没有专注一个作家,或者一类书系统地去读去钻研,只是蜻蜓点水,浅尝辄止。

3、读得多,但想得少。

读完书就感叹一句,“真好看”就没了,他不是读书而是翻书。

4、读得多,但丢得快。

读的过程没有去积累,所以语感没有培养起来。好的文章是需要反复细品,温故而知新。

5、读得多,但写得少。

一类是完全不写,一类是为了任务而写,硬凑出了200~300个字,对于写作提高没什么用处。

玫瑰总之想要写作有提高,应该是:

读一流的好书,深入一个、系列作品反复读,站在的角度想,为什么这样写;不断刺激孩子的写作兴趣。

然后妈妈就说了,道理我都懂,问题是真不会教!怎么办呢?还是老路子,找名师,找名师!就像找老师的老师,特级教师张祖庆。

很多语文老师都读他的书,在语文界,特别是作文教学,他是大神一般的存在;

赞一个爱写作的特级老师写出来的书,是不一样的!他有一套书特别受孩子欢迎,叫《名家名篇里的写作密码》,让孩子一边读童话,一边就把写作技巧给学了;

赞一般的作文精选只是让你背范文,张老师强调要多思考,多模仿经典文章的经典段落。

赞书里有一个小书虫,是个精灵,他带着主角重温了《没头脑和不高兴》的经典片段,发现写人物的时候,口头禅可以帮你凸显人物的性格;

小书虫又带着主角去看了《西游记》中孙悟空的和猪八戒出场时的描写,发现结构相同的词语放在一起,能让语言充满节奏美。

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写作我们都知道是比较考验一个人的知识积累和个人见解,托福写作考试也是一样,在改革后的托福写作考试,出现了新的变化,增加了一篇综合能力考查的写作题目,要求考生先读一篇学术性文章,在听一段讲座录音,在写一篇短文章;另外还有一篇大作文,基本上没什么变化。

托福考试口语内容

托福考试口语是比较难的一个科目,新托福口语是采用人机对话模式,此模式就要考生有标准的英语发音水平才能进行交流,一般有六道题目,其中有校园模拟题和学术性题目。托福考试是在同一个考场进行多人考试,这个时候大家在做到口语题目的时候就会有很多人答题,但每个人所遇见的题目是不一样的,就会有很多嘈杂的声音,这个时候就考验考生的能力。

托福写作考试备考

托福写作考试的备考就没啥好说的了,写作是需要展示一个人综合水平,不但要展示词汇的积累量,还要有较强的逻辑思维能力,以及对语法和速写速度的把握;在备考的时候,只有通过大量的写作练习和有效的知识积累,才能在考试当中有的写,不至于两眼一抹黑,不知道去写啥。

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托福听力考试技巧

托福听力考试是让我们在听的过程中去完成相应的题目,那么在考试的时候,在听的时候一定要认真去听,还要随时去理解和概括听力材料,注意听力材料中的每一个高低音及转折点,还要去根据听到的材料去理解当时的情景;诸位重要就是要认真在认真,因为听过一遍就没有了,所以一定要认真,才能去作答。

托福考试和雅思考试区别

托福考试和雅思考试都是以测试考生英语水平的考试,不同的是托福考试是靠美式英语,而雅思考试是靠英式英语;托福考试以校园课程内容为主,考察考生的英语语言规范性、学术性等,雅思考试主要考察考生英语的实用性;托福考试多是为机考,120分满分,雅思考试多是纸考,满分9分。

怎么选择托福考试培训班

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1、只讲技巧。作文的确是需要技巧,不仅是作文,做好任何事情都不能缺技巧。技巧一学就会,一用就灵。看得见,摸得着。但只学技巧,不夯实基本功,迟早出问题。技巧应当是写作的锦上添花,而不是写作的全部。

2、不重读书。很少有作文辅导班会指导孩子读书,仿佛读书就是孩子自己的事情,其实读书也需要指导。读书的过程,就是模仿写作的过程。学会读书的孩子一定会写作。是在分解写作方法,作文是在运用写作方法,二者互为补充。很多孩子只是喜欢读书,但不会读书,当然也就不会写作文。

3、光听不练。觉得老师讲得很好,觉得老师讲得有意思,听得乐开花,但却没有花时间去练习,显然也无法学会。从喜欢听,到听得懂,再到会运用,有时相差十万八千里。

4、光练不改。有的同学作业提交了,却没有老师批改。不知哪里不好,为什么不好,怎么改才好。有时批改了,孩子又不愿意订正。没有作业评讲,就不能发现问题,没有订正,就没有解决问题,显然也就没有进步。

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❖语文❖

首先进入初三,学习任务加重,时间特别紧张。因此,初三的同学们一定要准确把握中考命题规律,掌握语文学习过程中的重点和难点,只有这样才能决胜于中考。

综合历年的中考,语文试卷无外乎板块:积累与运用,理解,作文。

01积累与应用

这是中考语文的基础题,占30分左右。包括拼音,句子正误的判断,古诗文的识记与默写,语境文流以及少量的名著知识的识记、仿写等,这部分复习的方法是温故知新,力求每篇,出口成章,书写正确,并能根据记忆的规律及时回顾。

02理解

这是中考语文的重头戏,占60分左右。包括现代文和文言文,其中现代文又分为散文、说明文、议论文、记叙文,而就各地中考来看,现代文大多考课文以外的名家名篇,文言文则一般以教材为主,涉及课内外结合的比较。

需要强调的是,无论是现代文的还是文言文的,中考时,其题型设计均以主观题为主,要求考生根据自己对材料的理解来答题。

03作文

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第1期:7月05日—8月20日,每周一、三、五上课;共20次课,每次90分钟(2课时),合计40课时;

第2期:7月06日—8月21日,每周二、四、六上课;共20次课,每次90分钟(2课时),合计40课时。

三大教学模块​:

​现代文、古诗文、易优作文

届时可能有微调,请以电话咨询或校区咨询为准。

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初中、高中语文1对1辅导,请到校区咨询,根据学生基础和预期目标,确定上课时长和费用。

课程说明:

1、小学作文启蒙班(看图作文),适合:新2年级(或2升3,但语文基础较弱的学生);

2、小学语文写作初级班,适合对象:2升3年级学生(或3升4,但语文基础较弱的学生);

3、小学语文写作中级班,适合对象:3升4年级学生(或4升5,但语文基础较弱的学生);

4、小学语文写作高级班,适合对象:4升5年级学生、5升6年级学生;

5、小升初语文衔接班,适合对象:6年级升7年级学生;

为什么报了辅导班还是写不好作文

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托福考试不单单是针对在校学生和需要留学的人,普通人也是可以去参加托福考试的,这里的普通人是指需要有移民意向或者必须要去国外从事工作的人,他们去考托福,一方面是为了移民,另一方面则是为了去国外工作更加顺畅。许多国家也把托福成绩作为移民和出国工作的判定的标准。

托福考试怎么样

托福考试在经历过改革之后,考查的是学生的交流能力,也就是在听讲,撰写学术论文及与同学和教授交流,展现学生自己的想法;而且整个托福考试在一天之内完成,从而节参加考试的时间和费用,更加的方便快捷;以及在考试的时候采用人性化的电脑阅卷,更加保证了考试的公平公正性。

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为了避免这种情况,游览时要求学生带上笔和本,边观察、边记录,随看随记,就不会忘记了,写作文的时候还便于选择。另外,公园和景区的有些景物带有介绍。例如,故宫是何时建造的,经历了哪些发展阶段,占地面积是多少,包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料,应该要学生记录下来。在游览之后,要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类,看看哪些是属于作文需要的材料,哪些需要详写,哪些需要略写,做到心中有书,为下一步作文做好准备工作。

状物作文,是作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。

要学会观察

写景作文和看图作文有相似之处,都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同,观察景物要确定观察点,也就是观察景物的立足点。观察点不同,所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同,所看到的景象,所获得的感受也就迥然不同了。

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议论文是学生在各级各类应考或平时练笔中选用频率最高的一种文体。从各级各类的考场作文评阅及平时作文批改情况来看,许多学生之所以不能写出一篇说理透彻的议论文,是因为不能恰当或综合运用议论文常见的一些论证方法。

常见的论证方法有七种:例证法、引证法、喻证法、比较法、归谬法、归纳法和演绎法。细谈四种在议论文写作时常用也比较好用的论证方法。

也许有人会觉得这是奇谈怪论吧,因为“不立规矩不能成方圆”之类的话,我们听得太多了。可这些“怪论”正是成功作家的经验之谈,是发自他们肺腑的金玉之言!这是真道理,中国不是有句哲言叫“相反相成”吗?一开始就给小马压上鞍鞯,套上辔头,叫它规规矩矩地走,它长大后也许能走得很像“样子”,很合乎板眼;可是它决不可能天马行空叱咤风云。若从小让它东跑西颠,做个无缰野马;长大后它倒可能成为千里马。从小就只能讲几句冠冕堂皇的干巴巴的规矩话,这个人的文章也许很快就有点像“样子”,可这个人的文思也许从此就僵化了,还能指望他长大写出多姿多彩的好文章来吗?

了解锻炼思路的基本要求及锻炼思路的方法

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