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写观察事写话四年级作文-写观察日记作文

时间:2021-03-06 17:56 阅读: 作者:姚金国

  • 题目:写观察事写话四年级作文-写观察日记作文
  • 字数:6046字
  • 学生:姚金国
  • 学校:四川省资中县第一中学
  • 班级:四年级一班
  • 指导老师:马荣超老师

我的观察作文300字

我在家的小院里种了一棵葡萄,每天放学后,我都会去小院里观察它。

葡萄刚长出来的叶子是浅绿色的,过了几天,叶子慢慢地长大,就变成深绿色了。那些叶子绿的那么新鲜,看着非常舒服。一阵风吹来,一墙的叶子就跳起舞来,真好看!

葡萄跟爬山虎一样,也是会攀爬的植物。它是靠什么攀爬的呢?原来,葡萄是用它的茎攀爬的。葡萄的茎上长着一根根绿色的细丝,那些细丝可以紧紧地巴住墙。过了一个多月,葡萄就有屋顶那么高了。再过几个月,葡萄藤上就结满了可爱的葡萄了,有的青里透白,有的红里渗紫,有的紫里带青,真是争奇斗艳。可爱的葡萄在阳光的照射下亮晶晶的,好似晶莹透亮的珍珠玛瑙。一片片宽大的叶子托着珍珠玛瑙,真美啊!

我看着自己种的葡萄树一天天的长大,心里美滋滋的。等它的果实结满整棵树的时候,我就要用相机把它拍下来,好好的收藏。

写观察日记作文

可是,时间久了,它也逐渐被家人淡忘了,有时候妈妈一拍脑门——一星期没有给绿萝浇水了,急忙拿起水壶浇一些,这还算好,十天半月不浇水的事也比比皆是。

而且,这株绿萝正是放在客厅靠墙的角落,常年没有阳光照射,得不到温暖的阳光,就很难进行光合作用,一般植物要是放在这样的环境下,不出几天就要枯萎的。

尽管这样,绿萝花依旧生存了下来,它努力地生长着,把全身的精力都用来伸展藤条、展开绿叶,尽管不及原来苍翠欲滴,但仍然焕发着一种勃勃的生机。

看到这种迹象,家里的人都十分感动,我们把它搬到室外,让它尽情地吸收着盛夏的阳光。但是,令我们疑惑不解的是:它并没有比以前更加茂盛,反而叶片尖端有些发黄。我决定上网查一查原因。

经过在网上的查询,我了解到:绿萝花是绿萝属天南星科的一种植物,又名魔鬼藤、竹叶禾子,也可以称之为绿萝花。它的自然生长环境在原始森林中,巨大的树木遮天蔽日,只有细碎的光影照在地上,在这种环境下,绿萝练就了耐阴性强的特性。因此,即使极少地进行光合作用,也能保证绿萝的生存。然而,森林中空气的湿度极大,绿萝也习惯了这种环境,只有在空气湿度大的情况下,才能更加枝繁叶茂。

可是我们却把绿萝花放在阳光下,室外的空气被太阳烘烤,变得异常干燥,且绿萝花也并不需要这样多的光合作用,自然会叶尖发黄了。

我把这些告诉妈妈,妈妈也恍然大悟。我们把绿萝花搬回客厅,每天拿喷雾瓶给它周围的空气喷喷水,每两天浇水一次。半个月后,这盆绿萝花变得青翠欲滴,那叶片变得大而厚实,藤条变得圆滑有力,焕发出美丽的生命色彩。

如今,望着这盆美丽的绿萝,我便对自己说:只要我们崇尚科学,乐于劳动,还用愁养不好花,办不好事吗?

四年级观察作文(二)

暑假的一天,爸爸带我到北京动物园玩,就是这天,让我明白了一个全新的“雨”!

我从还海洋馆出来,不一会儿,刮起了大风,这下人群沸腾了起来!有些人,大声喊着家人的名字,让他(她)们快往外跑;有些人,则快速向前大门的方向跑;还有一些聪明人,抢着做游览车去出口。连小那些买玩具的小商贩,也大声叫卖起来“大降价!大降价!原价20元,现价10元,还多送一个手机装饰品!走过路过,千万不要错过,”总之是一片混乱,挤得不得了,还有,叫喊声一片,好像过去农村的庙会。

再过一会儿,雨就像玻璃珠一样,扑哒扑哒的下了起来,但是,雨像一个调皮的小孩子一样,你刚把头伸出避雨处,雨就使劲下,像是上头有人往你头上洒水。让你不得不把头快速伸回去,就这样,雨就像一个调皮的小孩子一样,不停的捉弄你!直到把你累的气喘吁吁、上气接不住下气为止。

再过会儿,雨玩够了,就发脾气了,它唤来雷公,不停得下暴雨。电母发的电,一道比一道长,雷公打得雷,一声比一声响,雨孩子下的雨,越下越大,就连风也在向我示威。

又过了几个小时,雨停了,出现了一道彩虹,一切到恢复了以前的样子。

四年级观察作文(三)

听奶奶说,“笨笨”这几天要生小狗宝宝了,我高兴的一蹦三尺高,我想:“笨笨”生下来的小狗宝宝会是什么颜色的呢?小狗宝宝可爱吗?漂亮吗?我怀着好奇心进入了梦乡。

第二天一大早,我就被弟弟的喧闹声吵醒了,我听弟弟激动地说:“姐姐,咱家的“笨笨”生小狗宝宝了,我高兴的连鞋都没穿,就跑过去看小狗宝宝了。

小狗宝宝一共有四只,两只是金黄色的,两只是白色的,一个比一个可爱,一个比一个漂亮。

小狗宝宝一天天长大了,眼睛也越来越大,很像它们的“妈妈”(“笨笨”)。()

第三天早上,我来喂小狗宝宝,却发现一只狗宝宝死了,我伤心的哭泣起来。“都怨‘笨笨’,谁让它不照顾好狗宝宝,天天不回‘家’。没事儿了,别哭了。”在一旁的奶奶安慰道。

我们把小狗宝宝埋了,“笨笨”看见了,就把狗宝宝扒了出来,衔回了它们的“家”。

好像“笨笨”很聪明似的,我们把它埋了,“笨笨”衔回来,不知这样经过了多少次,“笨笨”才放弃了它的狗宝宝。

“笨笨”好像记住了上一次的教训,从那天开始,它就一刻不停的守在它们“家”门口。

四年级观察的日记作文

我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的发芽。

几天后,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界。

又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了两厘米,慢的也长了一毫米。我可是高兴极了,希望自己种的绿豆越长越快。

大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴,但是还是有那么一点失望,可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度,就能知道他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。

又过了一些时间,这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看,右看看,却还是不知道这是什么东西,于是我便去问了妈妈,问了以后我才知道,原来这是他们的果实呀!但是我却又想把他们给摘掉,好喜欢这种小东西,不过我还是忍住了。看看还会长出些什么

通过这件事,我明白了凡事都要有耐心,着急可是不行呀。

写观察事写话四年级作文

四年级观察作文

我刚开始种豆芽的时候,我还不会种,是妈妈教会了我种植的方法,大家看看接下来的故事吧!

早上,我起床观察小豆子,它还没有任何变化,我观察了几次依然如故。到了晚上,我看见小豆子裂开了嘴,正在向我微笑。原来,长出了白白的小芽,发芽了。然后,我还看见了一根根小芽慢慢地长大了,变胖了。芽从嫩黄色变成了白色,从土里伸出头来。头上还长了两片小瓣,豆芽从昨天的纤细小不点变成了白白胖胖的小豆芽。

咦!小豆芽怎么翻身了,豆芽的小触角伸进了土里,裂开嘴的小绿豆立了起来,豆芽被压弯了腰,有的绿豆已经脱去了厚厚的外衣,露出了洁白的内瓤。今天的小豆芽已经有一粒米那么长了,有的豆芽已经伸直了腰,而且头顶上还长出了嫩绿的小叶片。我忽然发现有少数的小豆芽已经奄奄一息了。我观察后才知道是土少了,没有完全遮住根。我想尽了办法,我尽力去救它们,培土、浇水。今天阳光很充足,豆芽在阳光的照耀下长了一大截,豆子已经完完全全脱去了外衣,小叶片越长越高。小叶子已经伸出了头,变成了两片,就像一个英语字母v,还像一把小剪刀。昨天睡着了的小豆芽已经慢慢地苏醒了。

我种的小豆芽长得好吗?我以后还要种许多植物。

四年级观察作文

仙人球不像月季花那样芳香醉人,不像马蹄莲那般洁白俊美,但我却十分喜欢她。

仙人球是一种球状植物,身上有一道道的"沟",沟的边上长满了刺。

有一天,我忽然发现仙人球上冒出一条蛇头来,样子十分吓人,我看了半天才认出来,原来是仙人球的花骨朵儿。过了几天,花骨朵露出两瓣洁白的花瓣,像要挣开的小鸟,十分惹人喜爱。又约过了二十分钟,花骨朵全部伸展开来,长长的、洁白的花瓣有次序地围成一个喇叭筒,中间生着黄色的花蕊,如同一位柔弱而娇贵的公主。

我忽然觉的自己仿佛就是仙人球,穿着碧绿的外衣,站在阳光里。一阵微风吹过,我的花骨朵儿翩翩起舞。飞过了我停止了舞蹈静静的站在那,小鸟飞过来,告诉我吃虫子的快乐,小猫跑过来,对我说:"仙人球,你好啊"

过了一会儿我才记起我不是仙人球,我是在观察仙人球呢。

四年级观察作文

我家的小乌龟

我家有一只胆小的小乌龟,它只要有一点动静就缩成一团,我一摸它也会缩成一团。

它身体上全是绿色的,像穿了一件绿色的军大衣。它的壳可硬了,这是为了保护它。它的头两边有花纹,可好看了,头上有一双亮晶晶宝石一般的眼睛,可是我怎么也找不到它的嘴巴。

天气暖和时,小乌龟很活跃,每天都在鱼缸里不停地游来游去,有时还顺着鱼缸往上爬,每次爬到缸口就会滑下来,但是它还是不停地往上爬。

它也是个不吃东西的高手。一次,它把自己缩成一团,不吃不喝。不管我怎么喂,它都是不开口。我想:“是不是它饿死了呢?”我赶紧去问妈妈。妈妈笑着说:“乌龟现在在冬眠。”我才知道乌龟是要冬眠的。

你们喜欢我家胆小的小乌龟吗?

写观察事写话四年级作文

小学生作文大全

走进学校大门,向前走50米,就来到植物园门口,那里是个美丽的地方。

走进幽静的植物园,那里环境幽雅,树叶成阴,像一把撑开的巨伞,有些地方还漏下斑斑点点细碎的日影。绿树鲜花掩映的植物园里散发着一股幽幽的清香,同学们陶醉在这植物园里,得到美的享受。

假山在植物园里的正中间,它像一个正中间,它像一个正在站岗的士兵,手持长枪,保护着植物园里的花草,它从不休息,无论是炎炎夏日,还是凛冽寒风,它一样很威武很镇静地站着。

假山下面的水真清啊,清得可以看见水地的沙石,假山下面的水真多水泡啊,是从石头缝里钻出来的。刚开始水泡很小,摇晃着越升越高,水泡也越来越大,最后在水面绽开,在扑哧一笑中消失了。

啊!假山下面的水为假山增添了许多生机,我爱植物园里的花草,更爱守在植物园里的假山。

四年级观察相关作文:

观察作文400字四年级

今天,妈妈拿着一头大蒜让我种。我一看,大蒜圆圆的,像一个小皮球,这可怎么种啊?妈妈笑着对我说:“你自己掰开看看就知道了。”我掰开一看,噢,原来里面有十几个“兄弟”挤在一起呢!妈妈说:“要精心照顾它,它才能成活。”我点了点头。

吃过早饭之后,我立刻端着一盆水向大蒜走去。妈妈连忙阻止我说:“不要浇太多的水,不然大蒜就会淹死的。”我急忙倒掉多半水,把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能快快长大。

终于,功夫不负有心人,晚上时,我看见大蒜长出了一个小芽。我仔细观察,它很小,是嫩绿色的。

晚饭过后,爸爸说:“大蒜有很多功能,可以治感冒,还可以败火。”说着拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起来,还问我要不要吃一个。我连忙摇摇头,说:“不行,大蒜有股怪味,同学们会笑话的。”爸爸说:“没事,吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。”我听了爸爸的话,就吃了一瓣,并按照爸爸说的去做,果然一点不臭。

希望我的大蒜快点长高、长大。

四年级观察作文400字

宇文发表时间:06:41评价:J人气:17934回复:42从今天开始,将陆续发我在学校抓教学的时候的作文研究故事如果大家感兴趣,沧海一粟回复时间:07:18那将是很有意义的事情回复人:宇文回复时间:

浅谈小学低年级作文教学城西完小袁艳芬新的

在课程目标部分对低年级的习作明确提出了以下阶段性目标:留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心:能不拘形式地写下见闻感受和想像,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深最受感动的内容:尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句这些目标对于低年级的作文教学来说,可以归结为一句话:激发学生写作兴趣和写作

新课标对教学提出了新的训练体系,即低年级学生要求达到"乐于表达",中年级学生要求达到"自由表达",高年级学生要求达到"学会表达"新课标从根本上改变了过去的那种只注重语言训练的做法,转而重视情意训练,即针对低年级学生应强化"词句训练",针对中年级学生应强化"段的训练",针对高年级学生应强化"

小学低年级作文指导小学作文教学应该从说到写,循序渐进,从低年级的写话入手,引导学生不拘形式的表达,逐步过渡到写成篇的文章一低年级要着重练习写话写话,就是把要说的话和想说的话写出来这是最初步的作文训练,一般一年级下学期就可以开始,用写话作为作文的起步,体现从说到写的规律,可以使学生在不经意中快快乐乐地走上习作之路低年级的作文训练是作文训练的起步阶段"万丈高楼平地起&quo

怎样辅导小学生作文作文是一辈子的需要工作的需要生活的需要不是为了应付考试,也不是为了当专业作家我们在学习工作生活中常常需要口头的或书面的方式表达自己的意愿情感,小学生作文就是要让学生学会书面表达本领但怎样以有限的作文训练最大限度地提高作文能力成绩,是需要行之有效的方法的:一教学生写"生活"小学生作文就是练习把自己看到的听到的想到的内容或亲身经历的事

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