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我的漫画老师五年级作文500字-我的漫画老师五年

时间:2021-03-06 18:26 阅读: 作者:解东辉

  • 题目:我的漫画老师五年级作文500字-我的漫画老师五年级作文
  • 字数:5267字
  • 学生:解东辉
  • 学校:杭州市文海实验学校
  • 班级:五年级五班
  • 指导老师:刘立英老师

我的漫画老师作文

臧怿同

瞧,那闪闪发亮的头,没错,肯定是我们数学老师——张老师。

张老师的长相不能用特别来形容,简直就是百里挑一的奇特:圆滑的头顶光亮可鉴,我们班同学都打趣的说他是“聪明绝顶”,那双小眼睛一笑起来就眯成了一条缝,不太高大而又有些圆润的身体让张老师看起来多了几分喜感,如果把他往那儿一放,肯定是整个六年级办公室最靓的仔。

你可别被张老师和善的外表给蒙骗了,要是他严厉起来,他有无数条理由把你治得怀疑人生。又是一堂数学课。

“上课!”

“老师你好!”

不一会儿就过去了半节课,正当我有些烦躁无聊时,一阵叽叽呱呱的嘀咕声传进我的耳朵,原来是朱同学在自言自语呢,可不想竟被张老师听到了,张老师满脸笑容地来到朱同学身旁,温柔地说:“朱同学,请不要讲话。”我们都知道张老师是“笑面虎”,他笑起来比不笑更可怕,果不其然,下一秒老师就一个戒尺上去,吓得我直哆嗦。老师刚准备继续上课,谁想朱同学不服气,鼓着腮帮子反驳道:“我没找人讲话!”

老师不疾不徐:“就现在,你是不是跟我讲话?那你就说谎了!”说完又是一戒尺。

“可我上上次真没讲话!”朱同学再一次进行“殊死辩驳”。

“你上上上次还讲话那我还得给你一戒尺!”

终于朱同学彻底放弃了,长叹一声。老师又说:“你又讲话!”

这时全班同学都笑翻了,只有朱同学哭笑不得。

这就是我们班的“笑面虎”张老师。

漫画老师作文五年级

可是当接近她时,她却像一位称职的母亲,用亲切的语气说:“万事都讲缘,你和我相见,我一定会百般地教你本领的。”那一刻,我心中一想:果然,人不可貌相,我的心想像弹弓一样,拉出去,又飞回来。

记得有一次,我有幸和老师一起去她家,我推开那沉重的门,看着眼前破旧的家具,心里不禁有了一块悬着的石头,正当我准备用我的绝招——口舌秀来问老师时,老作文/师却说:“小张,老师已教书26年了,一直都在努力捐钱给山区的孩子,想让他们也穿上和你们一样厚厚的大棉衣,也想让他们读上大量的课外书,小张,你懂老师的苦心吗?”

那一刻,我的脑海里不单单有敬佩了,还有了一份前所未有的感恩之情。

想起那一次老师的教导,我就备受鼓舞。

我的漫画老师五年级作文500字

我的漫画老师

王老师,一双浓厚的眉毛下有一双能读懂人心的眼睛,一个鼻子下面还有一张能说会道的嘴巴。他个子挺高的,一米七五,身材微胖,有一头黑里带白的短头发。王老师的左胳膊的手腕上戴着一块精致的男士手表,脸上的表情时好时坏。身上常常穿着白上衣和黑裤子和布鞋,显的简单又不失形象。

在我眼中,王老师就是一个“表情控”。不信,你听我说给你听。王老师在课堂上一会怒气冲冲的向我们喊道:“你们的作业又没交齐,你们怎么回事?尤其是你,朱xx!你又不交作业!听写不写,词语不够,下次你再这样”。就这样,王老师生气时,一句又一句的批评着那位同学。哎,你别看王老师外表慈祥,温作文/柔,不过,训起人来一套一套的可厉害了。

王老师还是一位幽默的老师。上一秒气势汹汹,下一秒又亲切、搞笑的对我们说:“亲爱的同学们呀,你们看黑板,上面那位老师跟我很像,不过头上面没有头发,是秃顶,可不要把我写成光头啊!”话音未落,全班同学哄堂大笑,这个王老师翻脸,真是比翻书还快。

王老师对我们非常负责任。虽然每天布置的作业有一点多,不过对我们还是很好的。我们有时候会听写,并积分,这也是王老师想出来的,他每天还为我们批改作业到很晚,真是很辛苦了!

王老师也是一位知识渊博的好老师,他的语文是在我心中最好的,是第一的。不过,哈,王老师的有时候是有一点糊涂的,每次犯糊涂的时候,他都会笑着向我们道歉。

我的漫画老师

我的数学老师姓杜,体形丰满,一头秀发黑如墨染,身上有一种漂亮女人才有的味道。杜老师很“神奇”,她有着许多不同的绝招来对付我们这群“混世魔王”,让我带你一起来见识见识吧!

第一招:佛山无影粉笔头

“这个图形是有三条对称轴”杜老师一边讲课,一边用粉笔在黑板上写。刘宇浩无聊地抠着橡皮,终于忍不住了,转过身去用书本挡着嘴跟张宸浩说:“听说小卖部又进了一批团子”尽管声音小的只有蚊子才听得见,但杜老师的耳朵还是从一堆“悉索”的写字声中捕捉到了刘宇浩的声音。好戏上场了!只见杜老师用食指和中指夹住一颗粉笔头,弯曲手臂,另一只手垫在下面,手向后躺,“嗖”的一声粉笔头在空中迅速划过一道曲线,准确无误地打在刘宇浩的后脑勺上,发出清脆响亮的一声,刘宇浩慌忙回过头来,摸摸后脑勺,坐得毕恭毕敬的。

第二招:河东狂狮吼(河东狮吼升级版)

“咚咚咚”杜老师怒气冲冲地抱着数学精练走到讲台上,同学们都很有默契地趴好,为啥?怕撞枪口呗!杜老师把作业重重地摔在讲台上,用足足100分贝的声音把大家的耳膜差点震破:“你们做的是什么作业!快!没做没交的全都给我站起来!”教室里一片寂静,杜老师吼道:”听到没有?站起来!”几个“老油条”瑟瑟发抖地站起来,接下来的事情当然就是他们被叫到办公室,劈头盖脸地骂了两小时。

第三招:题山卷海术

这招是杜老师最拿手的,一到快期末,老师就会让我们不好过,白天笔一秒也不许停下,晚上做到12点,盖着卷子睡,梦中都得做题,哪怕有极少数同学做得完,杜老师也会向家长推荐各种练习,学校做完做家里,结果当然是期末考班级平均分取得年段第一名,各种赞美让我们对杜老师只剩下崇拜了。

这就是我的老师,一个拥有三大绝招的神奇老师。

我的漫画老师五年级作文500字

我的漫画老师

有一次,她给我们上课,屏幕上出现了一道数学题—--碗里有10个汤圆,小明吃了3个,妈妈又放了5个,问现在碗里还有几个汤圆?当汤老师读完题目后说:“大哥大姐们呀,你们不会也来吃我这个“汤圆”吧?”听她这么一说,全班同学都哈哈大笑,像乌鸦嘴里叼着肉一样,合不拢嘴。

老师对待工作也是兢兢业业的。记得有一次,我的数学考试只得了68分。汤老师有点吃惊。她认为按我的平时表现,怎么也该考个98分以上。那天放学后,汤老师把我留下来,为我一丝不苟地讲解每一道题。本该到了吃饭的时间,但是汤老师仍然坚持饿着肚子给我讲完,让我很感动,至今难忘。

汤老师虽然现在不教我们了,但却还是我们的知心朋友。有一次,我过生日,想请汤老师来参加我的生日聚会,但是我又不敢开口,我怕汤老师没时间会拒绝我。因为汤老师现在是当二年级的班主任,她很忙。但是没想到的是,当我说出来的时候,汤老师居然答应了,而且还在百忙之中抽出时间如约而至。还送了我生日礼物—我心爱的48色水彩笔。我开心极了。这是我过的最有意义的一个生日。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,你是辛勤的园丁,你用那勤劳的双手滋润着我们,让我们健康成长。你辛苦了,我敬爱的“漫画”老师。

深圳市桃源居中澳实验学校

五年级四班

卢慧瑶

我的“漫画”老师

虽然她现在已经考走了,但她留给我们的点点滴滴,永远的印在我深深的记忆里。

还记得初一时和她第一次见面的模样:她走进教室,个子并不是很高,但很漂亮,长长的头发,戴着眼镜,我看着她的眼睛并不是很大。她脸上始终保持着温柔大方亲切的微笑,她边笑边介绍自己:我叫刘小萍,我将担任你们的语文老师,她还说我们是她的第一届学生,教的不好请见谅。

老师很温柔,上课时的言语也风趣幽默,所以我们回答问题很积极。然而,班上总有包括我在内的几个同学在回答问题时搞怪,引起哄堂大笑。刘老师没有生气,她也跟着我们一起笑,甚至有时还会跟我们开玩笑,所以我们并不害怕她,每次上语文课的气氛都很好。

老师工作很认真,我们的作文、周记和作业她都会认真批改。刘老师很勤奋,中午午休的时候她依然在办公室工作。作文当然,我们没有按时完成作业、上课开小差、不该错的题目做错的时候,她也会生气,但是她不会打骂我们,她让我们抄写,重复抄50遍的那种。这是个好办法,这可比打骂有用多了。

我的漫画老师五年级作文500字

我的“漫画”老师

钱老师有一双核桃般的大眼睛,柳枝般垂顺且乌黑的头发扎成一束,活像马儿长长的尾巴,显得非常有活力。精巧的鼻子上方架着一副黑框眼镜,衬得她更有书卷气。噢,对了,还有那张微红的樱桃小嘴。我的漫画老师告诉过我,纯色是不好看的,你必须在纯色上加上别的相近的颜色才能使人物变得更加漂亮。据我观察,钱老师的嘴巴就是由粉、红、紫罗兰三种颜色协调地组合在一起,使她更加漂亮。钱老师喜欢穿卡通图案的T恤,比如今天穿着美少女的衣服,明天就穿小恐龙的,简直就是个没长大的孩子,可爱,有趣,看来,钱老师真的是个美女!

钱老师有趣的事有许许多多,比如周末布置作业,普通的老师会布置很多,让你在作业堆里无法自拔。而我们的“火星老师”认为周末就该是用来休息的,所以我们班的周末作业通常都是一少再少。更让人兴奋的是,“火星老师”为我们的国庆假期布置了七项作业,其中只有一项是笔头的,其余都是动手实践的,她笑称这叫“国庆七天乐”。

“火星老师”虽然看似像温顺的小兔子、小绵羊,但你可千万不要被她美丽的外表欺骗了,在我们不乖的时候她也会像一颗“水雷”,一下就爆炸了,而且威力巨大。有时她还会发挥她的独门秘技——狮吼功,那声音可谓是惊天动地,几乎都能把整幢教学楼震垮。

这就是我们美丽又可爱的“火星老师”,她用美貌与智慧打动了我们,我们都很喜欢她。

骆子衿

一说到语文,我的脑海中就会浮现出一个人影,短短的直发,不大不小的一双眼睛是那么清澈,里面总是饱含着快乐。个子不是特别的高,但非常的爽朗,她就是我们的语文老师,翟英姿老师,她人也是那么的英姿飒爽,大家都很喜欢她。

说实话,我认为翟老师非常适合当演员,因为她会“川剧变脸”!当某一节语文课的时候,翟老师脸上洋溢着热情的笑容,正在春风满面地讲课时,如果有人在下面讲话,并不幸被翟老师发现的话,她就会毫无征兆的脸一冷,语气一重后忽然停住,一双“火眼金睛”狠狠地瞪着讲话的同学,我会感到背后有一股凉意直往上冒,只觉一股“杀气”在教室里弥漫开来,吓得大家一声也不敢吭气。“xxx同学,请你把老师刚才说的一句话写下来!”一句话过后,翟老师又变回先前那春风满面的样子了,仿佛什么也没发生,我这才松了一口气。

翟老师非常喜欢利用一些课余时间带我们出去欣赏大自然。春天的时候作文/,她会带我们去学校旁边的沿河公园寻找春天;秋天的时候,她会让我们找最美的树叶在学校的七彩园里还不时地会传出我们的欢笑声,我在那里领略到了许多美好的事物:我看见那绿色的小草在阳光的照射下,那种透明感多一分就不会那么鲜艳,减一分就不会那么清亮,小草的缝隙间时有一两只小蚂蚁在活动,一朵野花在这片绿色中显得多么小巧,她就静静地立着,散发的幽香让周围的一切都显得这样宁静。若非翟老师,我还很难感到如此平静而愉快。

翟老师对我们的学习也非常上心,她不厌其烦地指导着同学们,她从不放弃任何一个同学,一直都在鼓励我们。

这就是我们的语文老师,那位会变脸的翟老师。

我的语文老师兼班主任姓吴,名雅雯,听上去你可能认为这是一个和蔼可亲、温柔善良的老师,但时间久了,你一定会发现这位老师温柔时特别温柔,生气时如同一只暴怒的“母老虎”,又似那阴晴不定的天气,更像个随时都会爆炸的“不定时炸弹”,说“炸”就“炸”。

上课了,吴老师如沐春风般地走进教室,放下书本,说一声:“上课。”师生互相行礼后,老师开始讲课了。因为刚开学的缘故,同学们纷纷举手回答问题,且准确度极高。你看此时的吴老师,如春风中的杨柳,姿态轻盈,似在翩翩起舞,又像那香甜可口的棉花糖,给人一种酥软的感觉。突然,我感到一股“无可匹敌”的“锋芒”正在向我逼近,老师走到了我的身旁,我立刻压力倍增,却见老师正望着旁边两位正交头接耳的同学,我认为老师会睁一只眼闭一只眼,让它过去。但吴老师“不定时性能”被触发了,说“爆”就“爆”,一眨眼就变成了暴怒的“母老虎”,恶狠狠地瞪着他们,恨不得用眼神“杀死”它们。这两位同学也察觉到自己正“身处险境”,随时可能“万劫不复”,便乖乖把坐姿放端正,不敢再说话了。雨过天晴,吴老师又恢复到了原来和蔼可亲,温柔动人的样子,让我曾误以为吴老师有双重人格。后来,同学们都不敢在语文课上随意开小差了,生怕触发这枚“不定时炸弹”。

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