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一年级作文我的好朋友100字

时间:2021-03-07 02:19 阅读: 作者:姜惠美

  • 题目:一年级作文我的好朋友100字
  • 字数:3761字
  • 学生:姜惠美
  • 学校:潮州市湘桥区城西中学
  • 班级:一年级二班
  • 指导老师:江丽波老师

致朋友 100字 作文

致我不曾联系的朋友

有时会这样问自己:我到底是个怎么样的人呢?搜索了脑海中所有我能想到的词,却发现没有一个能形容那个真实的自己。

当室友都出门时,只留我一个人要在寝室,那一声“砰”的关门声总是让我感到恐惧。觉得自己好像一位诗人形容自己时的样子:我生性薄凉,不擅言语,身闹居市,却恐孤独。其实,我并不像他那样生性薄凉,只是深交的人不多,而我又反感因各种利益或者其它因素而牵扯的交际。我相信,只要是真心的朋友,即使没有见面,不打电话,不发短信,那份感情依然是存在的。所以,对以前很好的朋友,我现在也很少联系,以致于偶尔得知他们的消息或是与他们交流时发现,我们似乎并不处于同一世界当中,他们已不再是我所熟悉的了。而我也不能像他们一样见到许久未联系的人时像是偶遇了才刚刚分别的朋友时那样亲密如初。我否定我的“生性薄凉”,一度认为自己是缺乏安全感,总是想着我不联系他们,并不代表我忘记了他们,或者忽略了他们,默默地关注着他们的消息,这样已足够。就像一首歌这样唱到:我和你断了联系,不代表我不想你,走到哪里还是会有惦记

在我纠结于朋友关系之中时,她是一个活得十分洒脱的女生,对任何事情都看得很开,总是能笑着面对一切。至于洒脱这个词,是最近才想到要用来形容她的。每次我情绪低落时,只要听到她的话,我就能立马“活”过来,她就是有那么一种力量,让人浑身都要充满了想要好好生活的力量。好告诉我,她想我的;问我为什么好像是失踪了一样;她让我不要总藏着自己,朋友要多联系,想就要大声说出来,用行动表达出来,在心里,她们也不会知道,说出来了,她们听到开心,我也开心。

这让我突然想到了《变形记》的片头:如果有一天,我的理想被风雨淋湿,你是否愿意回头扶我一把;如果有一天,我无力前行,你是否愿意陪我一个温暖的午后;如果我问你什么,你是否想到妈妈梦中的惊起;如果那是一个你不熟悉的家,你会不会把善良当作路牌;如果这是一个国家的未来,你是否愿意让他酣睡不再彷徨。《变形记》,一份来自远山深处的力量。而那些我还不曾联系的朋友,你们,便是我内心深处的力量,一直陪着我,在我悲伤孤独时,给我希望。

我的朋友,愿你们一切安好!

一年级作文我的好朋友100字

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由于我们都是高个子女生,我们都坐在教室的后排。下课的时候,我们一起踢毽子、一起聊天:安静的时候,我们一起、一起写作业。不知不觉,我俩变成了形影不离的好朋友。最开心的是,周六下午我们还能一起学舞蹈。记得新年音乐会的时候,我们一起参加了《今夜无眠》这支舞蹈的表演。在练习中,我们互相学习,每当我忘记动作的时候,她总是耐心地一次又一次地教我,一起进步。

我的好朋友上50字?

我的好朋友—李婷。

她长着一张圆圆的鹅蛋脸,一张樱桃小嘴,唇红齿白。一双水灵灵的大眼睛嵌在高鼻梁两边,有一头乌黑发亮的长发,喜欢绑马尾辨。

她非常喜欢看书。每次一下课,图书馆里总能看到她的身影,只有上课铃声才能让她放下书本。

李婷高兴时非常大方。记得有一次,她数学考了100分,高兴的说:“走吧,咱们肯德基一游。”

一年级作文我的好朋友100字

一年级作文

有一天,我在梦中变成了一个‘小天使’奉了上帝的命令,来选一个学习不好和一个学习成绩好的两位学生,我先来到了一所学校的校园里,现在正是放学的时后。

只听老师说:“下个星期我们单元考试,请大家回家要好好复习呀!好现在回家吧!”

这时我来到了两个同学家发现学习不好的小刚正在打着电脑游戏一边玩一边说:“什么破考试,都是学过的东西有什么意思!老师也真是的非要让我考那没无聊的东西干嘛!没劲!反正我要是有真不会的我还可以问问小明谁让他是我哥们的,哥们就必须想这点朋友,要不怎么不叫哥们儿呢!”

他看了看表都快10点了说:“不管着莫多了还是出去玩吧!”

他踢得满身是汗开心的笑出声来。他回到家已经是11点半了,躺在床上就睡着了,可是学习好的小红呢还在疯狂的再草稿纸上验算这,妈妈给小红拿来的牛奶也凉了,她出了一身的热汗,好像很快乐的似的。

嘴了还不停的说:“这次我一定要考一个全班第一。”

12点的钟声敲响了——小区里一片寂静,一根针掉到地上都能听的见,只有小红的台灯还亮着。

到了考试的那天小红胸有成竹的来到了教室,当老师要发卷子的时后小刚才发现小明生病了没有来,这时小刚急得像热锅上的蚂蚁嘴里还念叨着“这个死小刚早不生病,晚不生病偏偏这个节骨眼上掉链子不管了,考试要紧。”

试卷发下来了小红马上写完了,可是小刚呢,还说:“这是什么破题,老师都没说过,还有这道什么呀!”

身上急出出了一身的汗,试卷收上去了,小刚才写了几道题。最后出分了小红100分,小华87分小刚58分

这时小刚才惭愧的低下头虚心向小红学习,又一次单元考试小刚用了小红的学习方法就得了83分。

“这真是不同的汗水呀!”

一年级作文我的好朋友100字

我的好朋友优秀作文

烈日下学校的操场上人山人海,不时传出呐喊声,人们不停的为赛跑的运动健儿们加油,其间有一位运动员跑得飞快,双腿不停的交换,跑过去就像是一阵风。只见他冲过了终点,人群沸腾了!同学们一下子都涌向他。这个人便是我的好朋友、运动健将——张育硕。

他有一双大大的眼睛,小小的嘴巴经常吐露出“独到的见解”。他的头发尤为引人注意,虽然是金色的,但是中间又隐约夹杂着些许沧桑的白色,而他那不高不矮的个子中却饱含着巨大的能量,体育可是他巨大能量所爆发出的最明显的一项。

三年级时,学校要举办阳光体育节,他不怕困难,报上了200米跑这个强手如云的擂台,誓要为班争光。果然是难度极大!裁判刚一吹哨,五位运动健将就冲了出去,其中,一个别班的男孩儿冲在最前面,而张育硕紧随其后,距离终点将有100米的时候,张育硕开始加速,很快就与那位冲冠大热门齐平,50米了!张育硕加快了脚步,在将要冲过终点的时候超越了那位夺冠大热门。我们班的同学一下子围住了他

记得四年级期末时,我们语文老师给我们整理了一些资料,让我们打下来进行复习,爸爸知道后就给我打了一份,结果第二天到学校后,张育硕跑到我的座位旁,递给我一份资料说:“我让妈妈多打了一份,给,你用吧。”虽然我已经有了,但是我感受到了他对我的一份友谊。

张育硕还是一个热心肠,每次我们班贴手抄报,不管是严寒还是酷暑,他总是第一个站出来去贴,那寒风吹过之时,那烈日照过之时,他总是那么认真,一张一张仔细的贴着,不顾自己的手被冻僵,不顾自己满脸的汗。看着那整齐的手抄报,就连平时很挑剔的钮老师也不仅赞扬起来:“看看全年级的手抄报,就数咱班贴的好呀!”

这就是张育硕,一个阳光、可爱的男孩儿。愿我们的友谊天长地久!

一年级作文我的好朋友100字

一年级作文我的好朋友100字

他有一对秀气的眉毛,眉毛下藏着一双充满灵气的眼睛,他的个子不是很高,却又活泼有生气,这就是我的好朋友——周伟

周伟是我们班的数学课代表,所以数学成绩自然不会太差,他遇到自己不会做的题目,总会来与大家一起思考,我们和他在一起,快乐永远不会消失。

还记得在一次体育课上,周伟他个子不太高,所以在抢篮板球的时候不占优势,他在抢篮板球时每次都尽力跳起,将双手向球伸去,可别人把球轻轻拍一下然后另一只手去接,球就落在别人的手里了,这时候周伟还风趣地笑着说:“欺负我矮是把。”

下课时,也正是周伟最能体现他性格的时候,在课间,他喜欢与同学们聊天,他每次聊的话题都十分吸引人,比如说最近的一些新闻,好玩的电脑游戏等。只要是和他聊上了,那么课间的这段时间也就是不会觉得无聊了。

周伟喜欢笑,他的笑让人心情开朗,让人心花怒放,让人心旷神怡。

不过有一次,他哭了,在上学期,数学教师对我们管得严,这可是让坐在教室后排的几位“太岁”不高兴了,他们几个上课不听,还捣乱,教师批评时,还偶尔顶嘴,在课间也说一些针对数学教师的脏话,这些话,周伟也听过,很显然,他听这些画的时候不是很高兴,他也向数学教师说过这件事。

临近期末考试时,老是发下来了一张表格,是要我们对教师进行评分,这下“太岁”们可高兴了,他们中间的某些人给数学教师只打了80多分,这让周伟很气愤,周伟认为他们这样对数学教师是不是不公平。

等到下午,数学教师在可见到教师准备上课时,他们一伙又在起哄说道:“怎么又来霸课。”“就是啊”本来临近期末,哪些考完试的副课可以不上了,把时间让给主课,这是一件再正常不过的事了,可他们却当着教师面这样说,刚好这些话被周伟又听到了,他实在压抑不住心中的愤怒,双手向桌上一拍起身走向教师说:“教师你就不来上课算了,每次上课还要受他们的气,干脆不上了,看他们考个多少分回去。”说到这儿,他的泪珠从眼眶顿然流下。

这就是周伟,我的好朋友。

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